Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático

“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”

INSTITUTO SUPERIOR

TECNOLÓGICO PRIVADO

“SAN JUAN DE SULLANA”

INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES TERMINALES

PRESENTADO POR:

YOSELYN JOEL RETO MENDOZA

PARA OPTAR EL TÍTULO DE:

PROFESIONAL TÉCNICO EN COMPUTACION E INFORMATICA

SULLANA – PERÚ

2013

INSTITUTO SUPERIOR

TECNOLÓGICO PRIVADO

“SAN JUAN DE SULLANA”

CARRERA PROFESIONAL DE:

COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

PROMOCIÓN: 2011- I – 2013- II

SUSTENTANTE:

YOSELYN JOEL RETO MENDOZA

JURADO CALIFICADOR:

____________ ____________

PRESIDENTE SECRETARIO

___________

VOCAL

SULLANA, 24 DE ENERO DEL 2013

DEDICATORIA

A Dios por permitirme tener la fuerza para terminar mi carrera. A mis padres: por creer en mí,por su esfuerzo en concederme la oportunidad de estudiar y por su constante apoyo incondicionalmente para lograr mis metas a lo largo de mi vida. A mis hermanas, familiares yamigos por sus consejos, paciencia y toda la ayuda que me brindaron para concluir mis estudios.

A mis maestros, gracias por su tiempo, por su apoyo y conocimientos que me transmitieron en el desarrollo de los diferentes cursos los cuales me ayudaron a desarrollar satisfactoriamente mis prácticas.

AGRADECIMIENTO

Agradezco a Dios y a todos los docentes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “san juan” por haberme brindado todos los conocimientos necesarios. A mis padres por haberme apoyado y brindado confianza para poder alcanzar mis metas y lograr ser un excelente profesional.

Expreso mi especial agradecimiento la “Universidad San Pedro filial –Sullana” por aceptarme y permitirme desarrollar mis prácticas Pre-Profesionales en su institución.

Mi más sincero agradecimiento al Ing. José Antonio Santa Cruz Vera y al ing. Jaisson Alvarado Talledo por haberme brindado su apoyo y participación en el desarrollo de mis practicas pre profesionales y así incrementar mis conocimientos en mi formación académica,por su disponibilidad que ha fortalecido el desarrollo de las mismas concluyendo con una relación de beneficio profesional y en lo personal con una sólida amistad.

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

PRÓLOGO

INDICE

CAPITULO I: DATOS DEL PRACTICANTE.

1.1 NOMBRES Y APELLIDOS.

1.2 CARRERA PROFESIONAL

1.3 ÁREA DE PRÁCTICAS

1.4 PERIODO DE PRÁCTICAS

1.5 HORARIO DE PRÁCTICAS

1.6 HORAS DE PRÁCTICAS

1.7 JEFE DE ASESORÍA Y SUPERVISIÓN.

CAPITULO II ASPECTOS GENERALES DE LA ENTIDAD.

2.1 RAZÓN SOCIAL

2.2 UBICACIÓN GEOGRÁFICA

2.3 ACTIVIDAD QUE REALIZA

2.4 NATURALEZA

2.5 RESEÑA HISTÓRICA DE LA ENTIDAD

2.6 MISIÓN DE LA ENTIDAD

2.7 VISIÓN DE LA ENTIDAD

2.8 ORGANIGRAMA DE LA ENTIDAD

CAPÍTULO III DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES REALIZADAS

3.1 JUSTIFICACIÓN.

3.2 PERFIL DE LA CARRERA

3.3 OBJETIVO GENERAL

3.4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

3.5 FUNCIONES DEL ÁREA DE PRÁCTICAS.

3.6 ACTIVIDADES DESARROLLADAS (ASIGNATURAS DE APOYO)

3.7 CASO PRÁCTICO (ANEXAR DOCUMENTOS)

3.8 LOGROS

3.9 DIFICULTADES

CAPITULO IV CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

4.1 CONCLUSIONES.

4.2 RECOMENDACIONES

ANEXOS

PROLOGO

Yoselyn JoelReto Mendoza estudiante del VI ciclo de la carrera de Computación e Informática del Instituto Superior Tecnológico Privado San Juan Tengo el agrado de presentar el siguiente trabajo, cuyo motivo no solo fue haber cumplido con las practicas Pre- Profesionales sino también el esmero de aprender un poco más. Si bien aprecio toda lacomprensión de parte de los encargados de la facultad de ingeniería informática y de sistemaslos cuales han hecho posible el termino de las mismas.

Como ya es de conocimiento, la tecnología por su vital importancia tiene cada vez una mayor aceptación e interés por el avance de la misma, ya que con ella se puede aplicar correctamente los requerimientos de las personas.

En virtud a lo estipulado en la R.M N° 738-85 -ED Normas para la programación ejecución y evaluación de prácticas profesionales de institutos superiores, mis prácticas profesionales terminales las ejecutado en la “Universidad San Pedro Filial Sullana”

Los temas mencionados, son los que se aplican diariamente, todos ellos de acuerdo a las enseñanzas y conocimientos aprendidos día a día en mi formación profesional.

Deseando que el informe sirva de guía a futuras promociones, lo presento ante las autoridades educativas del INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO “SAN JUAN”- SULLANA para que procedan a su evaluación de conformidad con los dispositivos legales vigentes.

A continuación En el presente informe se detalla las actividades desarrolladas en mis practicas Pre- Profesionales las cuales fueron realizadas en la “Universidad San Pedro Filial Sullana”así como los datos de la misma.

Yoselyn

CAPITULO I

DATOS DEL PRACTICANTE.

I. DATOS DEL PRACTICANTE.

1.1 Nombre y Apellidos

Yoselyn Joel Reto Mendoza.

1.2 Carrera Profesional

Computación e informática.

1.3 Área de Prácticas

Laboratorio de cómputo.

1.4 Periodo de Prácticas

INICIO: 12 – DE ABRIL DEL 2013

TERMINO: 23 – DE OCTUBRE DEL 2013

1.5 Horario de Prácticas

LUNES A VIERNES 8:00 AM a 1:00 PM.

1.6 Horas de Prácticas

525 HORAS.

1.7 Jefe de Asesoría y Supervisión:

Ing. José Antonio Santa Cruz Vera

CAPITULO II

ASPECTOS GENERALES DE LA ENTIDAD

II. ASPECTOS GENERALES DE LA ENTIDAD

2.1 Razón Social

.

Universidad san pedro

2.2 Ubicación Geográfica

Sullana: Av. José de Lama/ Panamericana

2.3 Actividad que realiza

Formación profesional a nivel de pre y post grado

2.4 Naturaleza

Servicio de Educación 

2.5 Reseña histórica de la entidad

UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FILIAL PIURA-SULLANA

La Universidad San Pedro nace mediante Ley 24871 en el año de 1988. Hoy es considerada patrimonio cultural del Perú, y se prepara para celebrarlo a lo largo de nuestro territorio, en su sede principal, ubicada en Chimbote, y en cada una de sus filiales y centros de extensión como Sullana, Cajamarca, Piura, Trujillo, Huacho, Barranca, Lima, Huaraz, Caraz, entre otras importantes ciudades.

Aquí en Sullana, la Universidad San Pedro nace como consecuencia del reconocido crecimiento y desarrollo institucional demostrado en nuestra sede la ciudad de Chimbote, con una clara intención: contrarrestar el centralismo universitario; es decir, de afincarse en las capitales de los departamentos, lugares que por razones de economía o idiosincrasia, resulta muchas veces difícil el acceso para muchos peruanos.

Fueron muchos los retos y que hemos ido logrando permanentemente. Pero indudablemente uno de los principales ha sido, el lograr consolidar la posición de nuestras Filiales de Trujillo, Piura, Cajamarca y Lima. Hoy por hoy la enseñanza en cada una de las filiales está garantizada y respaldada por el Consejo Nacional para el Funcionamiento de las Universidades, CONAFU. No hemos descuidado en ningún momento mejorar los aspectos de infraestructura, equipamiento, docencia y en el mejoramiento continuo de los procesos académicos y administrativos.

Otra de nuestras metas ha sido constituirnos en la primera institución universitaria decidida a quedarse y convertirse en una parte del patrimonio cultural de Sullana y lo vamos logrando de manera sostenida, porque ofrecemos a la región, el país y el mundo, profesionales universitarios formados en Sullana, con una clara visión profesional para un cambio y desarrollo socioeconómico y cultural de nuestra patria.

Es interesante responder a esta consulta porque va a demostrar cuánto estamos creciendo. Debo decirles que nuestra tasa de crecimiento anual está entre el 35 y 45%. Debemos considerar que por el tiempo de permanencia de los estudiantes, cada año egresan de nuestras aulas el 15% aproximadamente, agregándole el 3% de deserción o repitencia, el incremento real anual es mayor al 20% anual; sin embargo, consideramos que vamos a crecer más y en corto tiempo.

2.6 Misión:

“Somos una Institución de educación superior de calidad, conformada por estamentos competentes, con espíritu crítico, pluralista y participativo, que forma profesionales creativos para un mercado competitivo, capaces de resolver problemas de la sociedad, utilizando ciencia y tecnología de vanguardia”

2.7 Visión:

“Ser una universidad de calidad en la formación profesional y en la generación de conocimiento científico orientado al desarrollo económico, social y cultural; una organización basada en valores, identificada con su entorno y consciente de la preservación del medio ambiente

2.8 Organigrama de la Entidad:

CAPÍTULO III

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES REALIZADAS

III. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES REALIZADAS

3.1 JUSTIFICACION

En el mundo actual donde el proceso de globalización y el uso de medios informáticos han producido cambios transcendentales en los procesos de enseñanza y aprendizaje así como en las capacidades que debe tener el docente, es necesario que el docente actual domine los diferentes medios informáticos así como el uso de las Tics.

Nadie discute que el impacto social que en poco tiempo han tenido las tecnologías de la información y la comunicación marca el inicio de una etapa dominada por las telecomunicaciones hasta el punto de que se habla de la era de la información.

Por lo expuesto muchas instituciones educativas como la Facultad de ingeniería informática y de sistemas de la universidad san pedro – Sullana me ha brindado la facilidad de poder realizar mis practicas pre profesionales las cuales son de vital importancia para ya que asípude aplicar todo lo aprendido a lao largo de la carrera.

3.2 Perfil De La Carrera

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “SAN JUAN”

Revalidación Institucional RD Nº 0019-2006-ED

Carrera Profesional: Computación e Informática

GENERALIDADES

La Carrera Profesional en Computación e Informática está diseñada para inducir al estudiante en el análisis, diseño, desarrollo, implementación y mantenimiento de sistemas. Además, proporciona herramientas necesarias para la solución de problemas informáticos, para la evaluación técnica de sistemas, para cimentar su criterio de evaluación en Hardware y en Software en el entorno empresarial, y complementa su capacidad de buen comunicador y competencia de alto liderazgo con una visión prospectiva que le asegura autodominio y seguridad para desenvolverse en el campo laboral y profesional.

PERFIL PROFESIONAL

El estudiante al finalizar la Carrera Profesional de Computación e Informática estará en la capacidad de:

3.2.1 Programar con los lenguajes de programación orientados a objetos de última generación, haciendo buen uso de los recursos de Hardware y Software.

3.2.2 Seleccionar y aplicar las técnicas adecuadas para el análisis, diseño, desarrollo y mantenimiento de sistemas.

3.2.3 Analizar, diseñar e implementar sistemas de información de acuerdo a los requerimientos organizacionales de las empresas.

3.2.4 Diseñar bases de datos utilizando las técnicas modernas que nos brinda la tecnología.

3.2.5 Analizar, diseñar e implementar Páginas Web Interactivas, aplicando herramientas de última generación.

3.2.6 Aplicar los principios de Auditoria de Sistemas en los procesos de información de una empresa.

3.2.7 Conocer los fundamentos, principios, organización y estructura de los Sistemas Operativos.

3.2.8 Diseñar y construir redes aplicando cableado estructurado vertical y horizontal asi como redes inalámbricas.

3.2.9 Conocer la estructura y funcionamiento del Computador.

3.2.10 Participar en la organización, implementación y administración de un Centro de Cómputo.

3.2.11 Propiciar la revaloración social y económica de la actividad científico – tecnológica, manteniendo una actitud crítica frente a las diversas situaciones sociales.

3.2.12 Valorar y respetar las propiedades intelectuales de Software.

3.2.13 Desarrollar cualidades de buen comunicador, que le permita relacionarse con auditorios masivos, transmitiendo ideas, valores y principios que promuevan en sus oyentes un sentido de superación y un liderazgo influyente en el desarrollo nacional.

3.2.14 Fomentar la crítica creadora en el análisis de la realidad nacional.

3.3 Objetivo General

Las prácticas profesionales terminales permiten lograr que el educando durante el desarrollo de las prácticas profesionales pongan en práctica todos sus conocimientos y habilidades aprendidas durante su estudio, permitiendo así tener más experiencia en el campo laboral, desarrollándose así con responsabilidad, puntualidad y amabilidad para el logro de sus objetivos propuestos.

3.4 Objetivos específicos.

3.4.1 Enriquecer mi conocimiento de manera práctica en el área de informática.

3.4.2 Aprender a tratar con docentes y alumnos de la institución.

3.4.3 Conocer la información ordenada y sistemática sobre el movimiento en el área de informática de la institución.

3.4.4 Aprender los procesos de instalación de software y hardware

3.4.5 Poner en práctica los conocimientos adquiridos para aplicarlos en la organización

3.4.6 Estar al día con las tecnologías vigentes en la materia de informática.

3.5 Funciones del área de prácticas.

Asistente de laboratorio de cómputo.

3.6 Actividades desarrolladas (Asignaturas de apoyo).

3.6.1 Ensamblaje de proyectores multimedia

Esta actividad se realizósatisfactoriamente, ya que en la universidad se dio toda la facilidad para poder ensamblarlos y así se puedan instalar en las diferentes aulas en esta actividad se puso en práctica la asignatura de ensamblaje.

Se trata de un soporte muy versátil y robusto, que permite ajustes de inclinación y rotación, lo que facilita la instalación, permitiendo encajar fácil y eficazmente la imagen a la pantalla de proyección, con una precisión milimétrica.Y proporciona mayor flexibilidad a la hora de instalarlo.

3.6.2 Instalación de hardware y software.

Se realizó el mantenimiento correlativo de las instalaciones y configuraciones del software desde los básicos hasta los aplicativos en diferentes áreas.

Teniendo en cuenta que las PC’s estén bien configuradas e implementadas con todos los software y hardware actualizados del sistema, los cuales puedan satisfacer los requerimientos de los alumnos de las diferentes carreras universitarias en esta actividad pude poner en práctica el curso de aplicativos Y Sistemas operativos

3.6.2.1 En caso de virus.

 Realizar un análisis con el antivirus

 proceder a restaurar el sistema. La restauración es a partir de la creación de un punto de inicio del sistema.

 De caer el sistema se procede a los recursos de emergencias.

3.6.2.2 Fallas en el hardware.

Observar y analizar las fallas en el hardware, volviendo a configurar los drivers instaladores, conexiones del hardware con la PC y aplicando los conocimientos profesionales desde un análisis objetivo.

3.6.2.3 Fallas de la impresora.

 Verificar si es el equipo de impresión.

 Verificar si son los cartuchos.

 Verificar si la falla es el software.

3.6.3 Configuración de redes.

Esta actividad fue una de las que realice, consistió en configurar las direcciones ip a diferentes ordenadores ya que en este caso se requería compartir archivos, compartir impresoras y que la red trabaje un poco más rápido y como el mismo nombre de la actividad realizada lo dice se puso en práctica la asignatura de redes.

3.6.4 Mantenimiento de pc’s

En el mantenimiento de PCs se tenía en cuenta el uso de herramientas e insumos para dar limpieza a las computadoras, la limpieza era completa tanto interno como externo interno como disco duro, lectores ópticos, placa base y fuente poder, y externo como mouse, teclado, case, monitor, impresoras, e

3.7 Caso Práctico

Caso Práctico 1:

 Mantenimiento de pc’s

El mantenimiento preventivo es la clave para obtener el sistema de una computadora años de servicio sin problema. Un programa de mantenimiento preventivo correctamente administrado reditúa en sí mismo al reducir problemas de comportamiento, pérdida de datos, fallas de componentes y asegura una larga vida a su sistema. El mantenimiento preventivo también aumenta el valor de reventa del equipo, ya que éste se verá y operará mejor.

Es importante destacar la importancia de crear archivos de respaldo de datos y los diferentes procedimientos de respaldos disponibles. Una realidad en el mundo de reparación y servicio de computadoras es que siempre se puede reparar o sustituir el hardware, pero no los datos.

Esta actividad fui muy útil ya que se requería hacerles mantenimiento preventivo a las pc’s de los laboratorios para que así funcionen más rápido y sigan siendo utilizadas por los diferentes alumnos de la institución.

3.8.1 Caso Práctico

Caso Práctico 2:

 Configuración de redes:

Las redes en general, consisten en "compartir recursos", y uno de sus objetivos es hacer que todos los programas, datos y equipo estén disponibles para cualquiera de la red que así lo solicite, sin importar la localización física del recurso y del usuario. En otras palabras, el hecho de que el usuario se encuentre a 1000 km de distancia de los datos, no debe evitar que este los pueda utilizar como si fueran originados localmente.

Un segundo objetivo consiste en proporcionar una alta fiabilidad, al contar con fuentes alternativas de suministro. Por ejemplo todos los archivos podrían duplicarse en dos o tres máquinas, de tal manera que si una de ellas no se encuentra disponible, podría utilizarse una de las otras copias. Además, la presencia de múltiples CPU significa que si una de ellas deja de funcionar, las otras pueden ser capaces de encargarse de su trabajo, aunque se tenga un rendimiento global menor.

3.9 Logros

En el periodo de mis prácticas profesionales tuve la oportunidad de realizar mis objetivos:

 Obtuve la capacidad necesaria para desempeñarme en el campo laboral como un profesional técnico en la carrera de computación e informática.

 Aprendí trabajar en grupo.

 Obtuve confianza en mí mismo.

 Facilidad al momento de realizar las actividades encomendadas.

 Logre consolidar los conocimientos brindados en aulas, con los adquiridos en el periodo de mis prácticas.

 Responsabilidad al momento de realizar las diferentes actividades, así como también al dividir mí tiempo para ellas y mis clases.

3.10 Dificultades

En el transcurso de mis prácticas existieron algunas dificultades las cuales tuve que afrontar y a la vez superarlas con el paso de tiempo.

 Al inicio de mis prácticas se me hizo dificultoso el trato con los alumnos y a los profesores debido a los requerimientos de software los cuales no habían sido instalados En sus clases.

 La poca experiencia que tenía al momento de configurar la red y por consecuente me generaba conflictos al compartir las impresoras.

CAPITULO IV

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

4.1 Conclusiones.

Después de haber culminado mis prácticas profesionales he llegado a las siguientes conclusiones:

 Las prácticasprofesionales contribuyen a la formación y desarrollo integral del estudiante, favoreciendo su preparación para desempeñarse en el ambiente laboral en forma eficiente y eficaz.

 Con responsabilidad, seguridad y habilidad somos capaces de llegar a realizar cualquier actividad que se nos encomiende.

 El contacto con el ambiente de trabajo, favorece a los estudiantes a la medida que al cumplir con las actividades encomendadas, adoptan actitudes favorables para relacionarse con las personas.

 Para lograr una capacidad de aprendizaje y de organización debemos de tener en cuentatodos los conocimientos aprendidos en aulas para poder aplicarlos y así poder lograr un puesto de trabajo.

4.2 Recomendaciones

 Las prácticas profesionales deben ser supervisadas y monitoreadas, por docentes del área respectiva. Que puedan asesorar y podamos superar las dificultades que se presenten de manera responsable y eficiente.

 A los diferentes alumnos no limitarse a las enseñanzas dadas en las aulas, sino que tengan permanentes capacitaciones de lo que sucede en el campo de la informática ya sea tomando diferentes cursos. esto ayuda a realizar las diferentes actividades encomendadas.

 Al instituto superior tecnológico privado “san juan” este debería establecer convenios con diferentes instituciones y/o empresas para que los estudiantes tengan la oportunidad de realizar sus prácticas requeridas con más facilidad, ya que esto es indispensable para poder graduarse y obtener el título de profesional técnico.

 Alas diferentes instituciones mantener a los practicantes incentivados y respaldados al realizar las diferentes actividades.

ANEXOS

Constancia de Prácticas

Ficha de Evaluación

Croquis de la ubicación de la Empresa

Fotografías y/o Gráficos

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