CONQUISTA DE MEXICO

TEMA:

La conquista de México.

DELIMITACION DEL TEMA:

La conquista de México en 1521

OBJETIVOS GENERALES.

Comprender, entender y analizar el proceso de conquista y que es lo que llevo a los españoles al descubrimiento y sobre todo a la explotación y aprovechamiento de estas nuevas tierras en especial la que pertenece a lo que hoy se conoce como México y cómo fue que estas dos grandes culturas se unieron para formar una sola cultura: la mexicana.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

:

• Reflexionar acerca de cómo fue que se llevó a cabo la conquista de México, además, quienes participaron en dicho proceso y que influencia tuvieron para llevar a cabo este cambio en cuanto a la religión, a la política, a lo social y lo cultural.

• Explicar cómo fue que solo un pequeño grupo de españoles logró conquistar un territorio tan enorme y cuáles fueron los factores que intervinieron y que seguramente determinaron que se llevara a cabo esta conquista (diferencia de armas, grandes epidemias entre ellas de viruela, etc.).

JUSTIFICACIÓN.

Hemos elegido este tema con el fin de poder explicar con información detallada y verídica algo acerca de lo que es la conquista de nuestro México y tratar de solucionar uno de los grandes problemas que afecta a la sociedad y me refiero a la ausencia del conocimiento acerca de la historia de nuestro hermoso país, mucha gente se siente muy mexicanota pero en la realidad no sabe ni lo que significa ser mexicano ni sus raíces o también sucede que en muchas ocasiones las personas se dejan llevar por las falsedades que se dicen.

Por eso nos interesamos en aclarar sobre cómo fue que se llevó a cabo la conquista y cuáles eran los intereses de los españoles ya que se justifica que era un mandato divino encontrar nuevas tierras y poder imponer la religión cristiana pero ellos venían con otras intenciones, venían a robarnos todas nuestras riquezas y a explotarnos, hacernos sus esclavos, y sobre todo no fue de manera pacífica sino de una manera muy violenta y brutal.

También nos interesa hacer saber cómo es que un pequeño grupo de españoles pudo conquistar un gran territorio y yo aclaro que éramos grandes guerreros y aunque influyera la diferencia de armas fue por las grandes epidemias que arrasaron con la mayoría de la población nativa ya que eran inmunes y eso para mí fue lo que más influyo.

ESQUEMA TEMATICO.

I. Primeras expediciones.

A. Primera expedición al territorio mexicano.

II. La conquista de Tenochtitlan.

A. La llegada de Cortés a Tenochtitlan.

III. La gran epidemia.

IV. Otras campañas y expediciones.

A. La conquista dela región aridoamericana.

B. La conquista de Michoacán y el occidente.

V. La conquista de Yucatán.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

Gallo T. Miguel Ángel

Del México prehispánico al porfiriato.

Ediciones Quinto Sol.

1ª edición.

México, DF.

Abril, 2010

360 págs.

Luna Argudín María.

Historia de México uno.

Grupo editorial Esfinge.

2ª edición.

Naucalpan, Estado de México.

2008

296 págs.

PRIMERAS EXPEDICIONES.

El siglo XV europeo se caracterizó por el desarrollo de nuevas estructuras económicas, políticas, sociales e ideológicas que rompían con algunos aspectos de la época medieval. Los estados nacionales europeos comenzaron a formarse a partir de la integración de pequeños reinos que se aglutinaron bajo una sola casa reinante. Tal fue el caso de España que se conformó como estado nacional cuando los reyes católicos unieron diversos reinos de la península ibérica por medio de alianzas y conquistas.

La formación de nuevas ciudades comerciales en Europa y el surgimiento de la burguesía produjo una competencia comercial y territorial a lo largo del siglo XVI entre algunas naciones europeas, que favoreció el surgimiento de un nuevo sistema económico diferente al medieval: el mercantilista.

Las primeras expediciones de la segunda mitad del siglo XV, se organizaron con la intención de buscar nuevas rutas que permitieran a los europeos comerciar con el lejano oriente sin tener que enfrentarse con los turcos. Estos en 1453, habían conquistado Constantinopla, capital del imperio Bizantino y habían cerrado el tránsito entre Europa y Asia.

La búsqueda de productos que no eran propios de Europa y de materias primas para una insipiente industria manufacturera impulsó el vertiginoso progreso del comercio y ésta fue una de las causas que obligo a algunas naciones europeas a buscar nuevas rutas que facilitaran el intercambio de mercancías.

Es importante citar que durante los siglos XV y XVI la corriente renacentista se manifestó en el humanismo, para el cual el ser humano, y no solo Dios se convirtió en el centro de interés. Esta nueva concepción no solo influyó en el arte de la filosofía, sino también de manera especial en la ciencia y la tecnología que permitieron comprender muchos fenómenos naturales y llevaron entre muchas otras cosas al perfeccionamiento de los instrumentos de navegación como la brújula, el astrolabio, el cuadrante, el sextante; estos tres últimos permiten determinar la latitud en la que se encuentra el observador midiendo la distancia en grados angulares que hay en dos puntos de referencia, por ejemplo el sol y el horizonte.

En ese contexto dos naciones europeas, Portugal y España, se enfrentaron durante la segunda mitad del siglo XV en una competencia marítima y territorial para buscar nuevas rutas comerciales. Los portugueses, los grandes navegantes

...