Caracteristicas Generales De La Educcion En La Era Prehispanica

LA ESCUELA EN TIEMPOS DE LOS AZTECAS, ANTES DE LA CONQUISTA Y COLONIZACIÓN ESPAÑOLA A PARTIR DE 1519.

Todos los niños aztecas, ricos y pobres, iban a la escuela cuando tenían la edad para estudiar. Para los niños existían dos tipos de escuelas: el Calmecac y el Telpochcalli. Las niñas no iban a estas escuelas.

En el Calmecac se preparaba a los futuros sacerdotes y gobernantes. Los alumnos estudiaban lectura, escritura, historia, matemáticas y el movimiento de los astros.

El Telpochcalli era la escuela donde los guerreros viejos preparaban a los jóvenes para la guerra. Los alumnos reparaban canales, cultivaban en común las tierras y hacían trabajos en beneficio del pueblo; además aprendían la religión y otros oficios.

Las niñas estaban junto a los templos, hasta que se casaban. Allí aprendían las costumbres religiosas, bajo la dirección de las sacerdotisas.

Por las tardes los muchachos se reunían con las muchachas en la escuela de danza. Aprendían baile y canto.

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En la casa se criaba a los hijos con disciplina estricta. El padre instruía a sus hijos desde edad muy temprana con consejos, la madre enseñaba a sus hijas la forma correcta de hablar, de caminar, de mirar y de arreglarse.

Entre los indígenas había una vigilancia muy estricta de la castidad; las relaciones fuera del matrimonio se sancionaban severamente. Una vez que un joven encontraba a su pareja y se quería casar, lo más común era que tuviera una sola mujer. Sólo a los jefes de alto rango, les estaba permitido relacionarse con varias mujeres.

Poco a poco fue evolucionando la educación pues se puede decir que se formalizaron con la sedimentación de cada pueblo. Se comenzó por enseñar la escritura, las matemáticas, incluso la astronomía y incluyendo aspectos religiosos y algunos rituales.

Existieron culturas que formalizaron aun más su educación, algunas de ellas fueron la Nahua y la Maya que sobresalieron un poco más que las otras para esa época. Pero en realidad fueron los aztecas los que se organizaron y sentaron las bases para la fundación de la educación pública.

El objetivo de la educación en esta sociedad era el conectar a los integrantes entre ellos y con su entorno, el desarrollo del pensamiento y el tributo a sus dioses.

Así como se les enseñaba contoda nobleza y amor, al cometer una falta los niños era cruelmente castigados pues llegaban a golpear con puntas de maguey, a semiasfixiarlos con humo de chile.

Todo con el propósito de iniciar al niño en las técnicas y obligaciones que tendría en la vida adulta.

En los templos además de inculcarles conocimientos sobre lo militar se les inculcaban valores religiosos y patrióticos. Algo importante que señalar era que también se les enseñaba la creencia en lo que era un Dios “nacional” quien era el que habría que guiarlos y protegerlos.

Durante el tiempo que estaban en las diferentes escuelas los valores que se les inculcaban era el sacrificio, abnegación el valor de la lucha, etc.

La vida en los Telpochcalli era dura. Se consideraba que los que asistían a esta escuela eran plebeyos. Desde la madrugada comenzaban las extenuantes actividades. El día iniciaba con un helado baño, seguido de una comida frugal y muy controlada. Solían memorizar los cantares con los hechos relevantes de sus mayores y las alabanzas de sus dioses, además de aprender y ejercitarse en el manejo de las armas. Los alumnos tenían otras obligaciones, como la de reparar los templos, acarreando los materiales necesarios, y trabajar las tierras y heredades de forma colectiva para su sustento. Especialmente se buscaba su resistencia al dolor mediante prácticas de auto sacrificio. Los alumnos ociosos o incorrectos eran castigados severamente. Cuando alcanzaban la edad requerida para casarse, finalizaba su instrucción

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