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Características generales culturales y educativas de Francia


Enviado por   •  25 de Noviembre de 2013  •  Tesis  •  711 Palabras (3 Páginas)  •  429 Visitas

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Características generales culturales y educativas de Francia.

Nombre oficial República Francesa

Superficie 543.965 km2

Población 58.616.000 habitantes

Capital París

Ciudades principales Marsella, Lyon, Toulouse

Forma de Gobierno República unitaria

Miembro UE Sí (desde 14 de junio de 1985)

Moneda Euro (desde 1 enero 2002)

Idioma francés (oficial) co-existen lenguas regionales como el provenzal, el bretón, el corso, el alsaciano, el vasco y el catalán

Religión 81% católica, 7% musulmana, 2% protestante, 1,5% judía, 1% budista, 0,5% ortodoxa, 7% otras.

En el caso de la pintura uno de los países más importantes en el desarrollo de este arte es Francia el cual ha sido sede de movimientos vanguardistas tales como el impresionismo en donde aquellos que participaron de esta revolución estética se dieron sede en Paris para hacer de este tipo de arte algo grandioso.

Dentro de los valores que han marcado al mundo entero y tienen que ver con la cultura francesa se encuentran las premisas fundamentales desde donde se desarrolló la revolución francesa: libertad, igualdad y fraternidad, así como también el aporte fundamental que se hizo al mundo cuando se creó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, esta última siendo proclamada también por casi todos las naciones del mundo y convirtiéndose en uno de los cimientos más importantes del derecho universal.

Educación en Francia.

La escolarización en Francia es obligatoria hasta los 16 años. A los 3 años de edad se admiten a los niños en el parvulario, llamado "la maternelle" (o L'école maternelle).

• a enseñanza preescolar

En Francia, la enseñanza preescolar no es obligatoria y esta dirigida hacia los niños de entre los dos y los seis años de edad. En este nivel existen tres secciones, la básica (petite), para los niños de dos a cuatro años, la media (moyenne) para los niños de cuatro a cinco años y la grande (grande) para los de cinco a seis años. Estos tres ciclos conforman el llamado ciclo de “primeros aprendizajes”.

La escuela elemental (école élémentaire) dura cinco años y es de carácter obligatorio. Se dirige a los niños de seis a once años de edad.

Comparación con Mexico.

Cultura y Tradiciónes

(www.guiadelviaero.com

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