Cuadro De Diferncias Entre La 1420 Y La 26206
Enviado por marlenne22 • 27 de Mayo de 2013 • 832 Palabras (4 Páginas) • 512 Visitas
Ley 1420
Ley 26.206
Objetivo-Fines
Favorecer y dirigir simultáneamente el desarrollo moral, intelectual y físico de todo niño de 6 a 14 años de edad.
Homogeneizar
Crear conciencia de Nación
formar ciudadanos
Fortalecer la identidad nacional, basada en el respeto a la diversidad cultural y a las particularidades locales.
Brindar una educación integral, igualitaria y equitativa.
Formación ciudadana comprometida con los valores éticos y democráticos.
Garantizar la inclusión educativa a través de políticas universales.
Respetar y atender a la diversidad cultural y social
Alumno
Se lo considera ser a instruir.
No se lo considera sujeto de derecho.
No se menciona en forma explicita al alumno y sus deberes y obligaciones.
No se respeta las particularidades de su capital cultural
Se lo considera sujeto con derechos y deberes.
Se hace mención explicita de los mismos.
Se reconoce y se tiende la preserva para enriquecer la diversidad de capitales culturales.
Docente
Se considera docente a quien pueda demostrar conocimientos idóneos, conozca la lengua nacional o sea egresado de las escuelas normales.
No se le reconocen derechos de trabajador, solo el retiro después de 20 años de trabajo.
Se ejercía discriminación en cuanta a la salud propia del docente.
No se reconocía, libertad de cátedra, autonomía en la selección de prácticas pedagógicas.
Su función era desarrollar un modelo de clase previamente establecido.
No se reconocen agrupaciones gremiales.
No puede formar parte del desarrollo ni la toma de decisiones de carácter institucional y curricular
Se considera docente a quien presente titulo profesional derivado de los ISFD, o de las Universidades Nacionales o Privadas.
Se le reconoce portador de derechos y obligaciones.
Se lo considera trabajador con todos los derechos sociales.
Se reconoce enfermedades profesionales
Posee autonomía y libertad de cátedra
La única inhabilitación que existe para ejercer la docencia es estar condenado por delitos de lesa humanidad o haber atentado al orden institucional.
Se le permite formar parte de la toma de decisiones ya sea personal o a través de representantes en las planificaciones institucionales.
Se reconoce la legalidad de los gremios docentes, y se tiene en cuenta su opinión en la planificación de prácticas institucionales y curriculares.
Familia
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