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Ley 26206

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  • Ley 26206

    vaneomiLa escuela fue unos de los pilares fundamentales en los procesos de construcción de los estados nacionales. Esa construcción se llevo a cabo sobre dos bases: la transmisión del patrimonio histórico y la definición de un proyecto de futuro. Hoy atravesamos un periodo histórico donde estas dos dimensiones – el

  • Ley 1420 Y 26206

    LINP08Reseña Histórica comparativa de las leyes 1420 y 26206 La educación en el tiempo La ley 1420 se sanciono en el año 1884, donde existía una población por demás heterogénea culturalmente como consecuencia de las masivas inmigraciones europeas. Analfabeta, a la cual era necesario formar como ciudadanos que integraran un

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    Resumen de la Ley de Educación Nacional Nº 26206 RESUMEN LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL Nº 26206 Diciembre 2006 Ideas Fundamentales • Derecho a enseñar y a aprender consagrado constitucionalmente • La educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social, garantizados por el Estado. •

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    Francisca AguirreLey Federal de Educación Nº 24195 y Ley de Educación Nacional Nº 26206 INTRODUCCIÓN Este informe se presenta debido a los nuevos métodos de estudios y conocimiento que debemos incorporar los profesionales de la educación, con las leyes que día a día mejoran la educación de los habitante de la

  • Ley 13688- Ley 26206

    De.hurLey 13688 Principios, Derechos y Garantias Que el Estado provincial tiene la responsabilidad principal e indelegable de proveer, garantizar y supervisar una educación integral, inclusiva, permanente y de calidad para todos sus habitantes. Que esta Ley garantiza la justicia social y la libertad de enseñar y aprender. Que esta Ley

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  • Marcos Legales De La Ley 26206

    mercedesa86- En la Ley de Educación Nacional, Identifique, reflexione y sintetice, los marcos legales a las instituciones educativas, deberes y derechos de alumnos, padres y docentes. Luego de la lectura y análisis de la Ley de Educación N º 26.206, en lo referido a los marcos legales, realizamos la siguiente

  • Análisis De La Ley Nacional 26206

    natucha67Título: LEY NACIONAL DE EDUCACIÓN Nº 26.206 INTRODUCCIÓN. La Ley de Educación Nacional Nº 26.206 establece las pautas para el cumplimiento del derecho de “enseñar y aprender” comprendidos en el Artículo 14 de nuestra Constitución Nacional. Como futuras docentes nos proponemos adentrarnos en las disposiciones, en los artículos de dicha

  • Cuadro comparativo ley 24195 y 26206

    Cuadro comparativo ley 24195 y 26206

    joha4444454LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN N°24.195/93 LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL N°26.206/06 SE SANCIONA EL 14 DE ABRIL DE 1993 SE PROMULGA EL 29 DE ABRIL DE 1993. SE SANCIONA EL 14 DE DICIEMBRE DEL 2006. SE PROMULGA EL 27 DE DICIEMBRE DEL 2006. CONTIENE 12 TÍTULOS: 71 ARTÍCULOS: DERECHOS OBLIGACIONES Y

  • Sistema Educativo Argentino Ley 26206

    gabrielalilianEl sistema educativo ACERCA DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO El Estado nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, de manera concertada y concurrente, son los responsables de planificar, organizar, supervisar y financiar el sistema educativo nacional; debiendo garantizar el acceso a la educación en todos los niveles y

  • LEY ARGENTINA DE EDUCACION 26206 RESUMEN

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    Nicolas SalemmeLEY DE EDUCACION NACIONAL Ley 26206 sancionada 14 de diciembre 2006 - promulgada 27 de diciembre 2006. Regula el ejercicio al derecho de enseñar y aprender (art.14 constitución), la educación es un bien público garantizado por el Estado (Estado Nacional Provincial y CABA) por ser una prioridad nacional para construir

  • Ley 1420 Ley 24195 Ley 26206 Antecedentes

    rocio127ey 1420 Ley 24195 Ley 26206 Antecedentes ♦ llegar a la unidad nacional a través de la educación común. Y no solo porque en esa época había una población nativa con rasgos culturales insatisfactorios para las elites, sino también porque en el país había una gran cantidad de extranjeros que

  • Ley Nacional De Educacion 26206(Argentina)

    edu2424LEY DE EDUCACION NACIONAL Ley 26.206 Disposiciones Generales. Sistema Educativo Nacional. Educación de Gestión Privada. Docentes y su Formación. Políticas de Promoción de la Igualdad Educativa. Calidad de la Educación. Educación, Nuevas Tecnologías y Medios de Educación. Educación a Distan-cia y no Formal. Gobierno y Administración. Cumplimiento de los Objetivos

  • Análisis Comparativo Ley 26206 Y Ley 24195

    ASQAAnálisis comparativo de la Ley Federal de Educación (24.195) y la Ley de Educación Nacional (26.206) Estudio comparativo entre la Ley Federal de Educación (LFE) – 1992 y la Ley de Educación Nacional (LEN)-2006. La primera fue la norma central que expresó la Reforma Educativa de la década neoliberal en

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    EvagrioPontico________________ Ley 1420 y 26206 en un análisis comparativo La ley 1420, también conocida como Ley de Educación Común, fue sancionada en Argentina en el año 1884. La ley reunía estas características principales: * La educación primaria se convirtió en obligatoria, gratuita y laica para todos los niños y niñas

  • Cuadro Comparativo Entre Las Leyes 1420, 24195 Y 26206

    meeelullegar a la unidad nacional a través de la educación común. Y nosolo porque en esa época había una población nativa con rasgos culturales insatisfactorios para las elites, sino también porque en el país había una gran cantidad de extranjeros que tenía problemasde asimilación social y contención social, lo cual

  • Resumen De Ley Nacional De Educacion 26206 Y Ley De Educacion Provincial 13688

    sansolsanEn la Argentina la educación es un derecho consagrado en el art.14 de la Constitución Nacional y en Tratados Internacionales incorporados a ella. DERECHOS, OBLIGACIONES Y GARANTÍAS La Ley de Educación Nacional 26.206, es explícita con respecto a las obligaciones, derechos y garantías: La educación es una prioridad nacional y

  • RESUMEN DE LA LEY NACIONAL DE EDUCACION 26206 Y LEY DE EDUCACION PROVINCIAL13668

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