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Cuestionario Investigativo


Enviado por   •  1 de Junio de 2014  •  1.680 Palabras (7 Páginas)  •  214 Visitas

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1. Según Sardar y Rosser Owen ¿Qué relación tiene la ciencia y la técnica?

La ciencia y la técnica tienen relación cuando se abarcan para satisfacer necesidades de desarrollo del ser humano, mediante la extracción de la mayor cantidad de recursos naturales.

Ciencia: descubrir leyes a fin de comprender la realidad integra.

Técnica: controla ciertos sectores escogidos de la realidad con ayuda de conocimientos de todo tipo, en particular científicos.

Se relacionan en que ambas parten de problemas cognoscitivos y prácticos, ambas buscan datos, formulan hipótesis por medio de observaciones, mediciones, experimentos o ensayos etc.

2. ¿Que manifiesta Sábato respecto del laboratorio industrial?

Para Jorge Sábato el laboratorio industrial no produce ciencia sino técnica, donde la ciencia no es un fin sino un medio de satisfacción de necesidades convirtiéndose en técnica, que tiene como finalidad une reproductividad de artefactos para la venta pero no el enriquecimiento del conocimiento.

3. En qué se diferencia la ciencia básica, la ciencia aplicada y la técnica.

Ciencia básica Ciencia aplicada Técnica

Enriquecer el conocimiento humano, para el descubrimiento y aprendizaje de cosas, procesos de la realidad desconocidas.

No tiene un fin económico. Sin embargo, puede ser usado para esto. Busca nuevos conocimientos aplicados para el desarrollo de la técnica. El conocimiento de la ciencia aplicada se encuentra en torno a satisfacción o resolución de los problemas del ser humano por medio de la investigación.

Utiliza la ciencia básica para su fin. Produce artefactos útiles que satisfagan necesidades específicas que no tiene como finalidad enriquecer el conocimiento sino solo reproducirlo para el consumo. Soluciona problemas técnicos.

4. Cuál es el método que utiliza la ciencia básica y aplicada.

Utiliza el método científico para obtener nuevos conocimientos.

Básica. Problemas que le interesan o bien estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos (investigación aplicada o practica) Aplicado. Posible interés social.

5. Los supuestos filosóficos como se insertan en la investigación científica

Sin supuestos filosóficos a cerca de la naturaleza y la sociedad así como la manera de conocerlas y transformarlas, no existe investigación.

6. Cuáles son las dimensiones de la investigación social

7. Porque la investigación supone un proceso

Es un proceso porque consiste en proyectar el trabajo de investigación de acuerdo con una estructura lógica de decisiones.

8. Explique las características institucionales de la investigación científica

Se caracteriza por expresarse en el ethos de la ciencia (constituido por el empleo de valores y normas para el hombre) estas características tienen cuatro manifestaciones.

Universalismo, Comunismo, Desinterés, Escepticismo

9. Porque la investigación es un hecho reciente.

Porque reconoce la realidad de hechos fenómenos y procesos sociales y del conjunto de relaciones que se dan entre ellos, admitir la posibilidad de un cierto conocimiento de los mitos.

10. Cuales con las tres estrategias de la investigación.

a) Investigación cualitativo: trata acerca de los aspectos comunes que están entre un número de casos respectivamente pequeño (grupo pequeño de casos)

b) Investigación comparativa: conoce sobre la diversidad existente entre un número de casos. (dos números de casos)

c) Investigación cuantitativa: corresponden entre dos o más atributos aplicables a un gran número de casos (covariación)

11. Qué implica el fin de construir una teoría.

Es la construcción y desarrollo de nuevas ideas y conceptos.

12. Que son las predicciones y como se establecen en la investigación social.

Las predicciones son el fin más elevado de la ciencia. Acumulamos conocimiento para poder anticiparnos a los hechos futuros. Las predicciones se realizan basándonos en aquello que conocemos. Se pueden realizar por medio del conocimiento de la historia y patrones generales.

13. En que consiste la exploración de la diversidad

Es la atención que se pone a lo más común o a los patrones dominantes. Permite profundizar la comprensión y apreciación del socio diversidad.

Se trata de un fin de investigación que no busca patrones generales ni acontecimientos del todo atípicos, sino que se interesa por relevar la variedad de circunstancias que pueda existir en la vida social. Se dice que es un fin orientado hacia la “sociodiversidad” que cobra su relevancia del hecho de que existen tendencias de organización que tenderían a homogeneizar las sociedades. Ejemplo: estudiar la desaparición y/o la transformación y/o la resistencia de las culturas populares en el Capitalismo.

14. Cuáles son los fines de la investigación social

- Identificar patrones y relaciones generales.

- Comprobar y refinar las teorías.

- Hacer predicciones.

- Interpretar los fenómenos cultural o históricamente relevantes.

- Explorar la diversidad.

- Dar voz.

- Hacer progresar la teoría.

- Por lo general los tres primeros fines se configuran a partir del modelo de las ciencias duras. El cuarto y el sexto fin, en contraste se derivan de la naturaleza social de la ciencia social. El quinto y el séptimo de los fines oscilan entre esos dos dominios. Están vinculados a los modelos de las ciencias duras y en otro reflejan la naturaleza social de la investigación

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