ESTRATEGIA DE INTEGRACION
Enviado por lopezbrenda7 • 3 de Noviembre de 2013 • Ensayos • 329 Palabras (2 Páginas) • 239 Visitas
ESTRATEGIA DE INTEGRACION
Siguiendo hacia adelante
La creación del Postgrado de Enfermería se inicia en 1990, con apoyo de la OPS/OMS, y la Fundación W.K. Kellogg y posteriormente de la Secretaría de Salud, Fondo de las Naciones Unidas y otros. Las áreas de enfoque de las Especialidades con que actualmente cuenta el Postgrado fueron seleccionadas en base a prioridades de salud del país, mediante estudios de investigación que aún tienen vigencia, dada la complejidad del perfil epidemiológico nacional, el que además incluye toda una problemática social, acrecentada por los daños ecológicos, crisis económicas, la pérdida de valores, la violencia, la desintegración familiar, entre otros factores, sin desagregar las que son producto de la alteración del ambiente, uso irracional de los recursos y las tecnologías.
Los Postgrados de Enfermería fueron creados en 1994 con tres especialidades:
• Atención en salud integral al niño y al adolescente
• Salud Materno Infantil
• Enfermería Perioperatoria
UNAH y Casa Alianza unen fuerzas
En el 2009 se firma un Convenio que establece la cooperación entre ambas instituciones centrando sus prioridades en abarcar áreas como investigación, planificación, asistencia médica –bio-psico-social, educación y divulgación, organización, fortalecimiento institucional y asistencia directa entre otros.
La UNAH por su parte facilita acceso a profesionales que están haciendo su práctica profesional, de las áreas de psicología, pedagogía y trabajo social para que apoyen la labor que hace la institución. En el 2011 fueron 15 los estudiantes universitarios que brindaron su colaboración en Casa Alianza. Los estudiantes ayudan también a sistematizar el trabajo que desempeñan, apoyan además la formación del recurso humano que trabaja con los niños y las niñas.
Lo anterior con el fin de que los estudiantes universitarios entren en primera fila a conocer en la práctica y en la realidad lo que las organizaciones están haciendo. Al mismo tiempo la Universidad le brinda a las instituciones el recurso profesional, acceso al conocimiento, espacio para la formación continua y igualmente les ofrece técnicas de trabajo que les puede ayudar a mejorar la condición de los menores.
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