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Educación Especial En Costa Rica


Enviado por   •  16 de Mayo de 2014  •  308 Palabras (2 Páginas)  •  680 Visitas

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educación especial en costa rica

Según el artículo 27 de la Ley Fundamental de Educación

“La educación especial es el conjunto de apoyos y servicios a disposición de los alumnos con necesidades educativas especiales, ya sea que los requieran temporal o permanentemente”(reformado en la Ley 7600)

Se da una modificación de los servicios que hasta el momento se venían brindando a los estudiantes del país, ya no sólo debe considerarse como servicio de Educación Especial aquel que se de en un aula, sino se considerará además como tal ayuda técnica, equipo, recurso auxiliar y asistencia personal; requeridos por las personas con discapacidad para aumentar su grado de autonomía y garantizar así oportunidades equiparables de acceso al desarrollo.

En cumplimiento con lo establecido tanto en la ley 7600 como en las Políticas, Normativas y Procedimientos para el acceso a la Educación de los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales; han surgido nuevas modalidades de atención educativa; entre las que están:

 Centros de Educación Especial (escuelas),

 Aulas Integradas (ubicadas en instituciones de Enseñanza General Básica),

 Docente o servicio de Apoyo Fijo (brindado en una sola institución),

 Docente o servicio de Apoyo Itinerante (brindado en dos o más instituciones según especialidad),

 III Ciclo (Taller o Etapa Prevocacional) y IV Ciclo (Taller o Etapa Vocacional).

Esas modalidades son aplicadas en las especialidades que se atienden a nivel nacional, entre ellas:

 Terapia de Lenguaje

 Problemas de Aprendizaje

 Discapacidad Múltiple

 Neurodegenerativos

 Sordo ciegos

 Fisioterapia

 Terapia Ocupacional

 Atención Comunitaria

 Problemas Emocionales y de Conducta

 Retraso Mental

 Audición y lenguaje

 Deficientes Visuales.

A continuación se desglosarán algunas normas y procedimientos de cada especialidad y según la modalidad, con el objetivo de que los administradores puedan velar por el adecuado cumplimiento de la legislación y la política educativa nacional vigente y así facilitarles la labor que diariamente desempeñan.

Nota: todos los servicios de Educación Especial se deben

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