Eric Hobsbawm “ La carrera abierta al talento”

Eric Hobsbawm

“ La carrera abierta al talento”

Como primera parte el texto empieza a con los resultados de la revolución francesa, y como los cambios no terminaron con la sociedad aristocratica, con esto quiere decir que nunca se termino las jerarquias impuestas por la sangre noble.

Luego el texto continua dando ejemplos de cómo en los distintos paises nada iba cambiando en la relacion de amo y esclavo. Vamos a dar algunos ejemplos el texto dice “ puede no parecernos excesivamente revolucionario que la mitad de los senadores franceses de 1840 pertenecian a las familias de la antigua nobleza”. Otro ejemplo “ en Francia holando Inglaterra los mismos grandes cheffs que trabajaban para los nobles seguian trabajando para los mismo o en el mejor de los casos para clubes oligarquicos .

Otros factores que remarca en texto es como empezo a crecer la prensa y la presion politica la nueva oligarquia o vieja porque eran las mismas personas, bueno estos crearon el periodico moderno que era politico pero barato y atraia a sus lectores por sus chismerios y sus pasatiempos.

En segundo termino el texto marca como a partir de 1812 empieza a crecer la nueva clase social llamada clase media, esto lo crean con el fin de que las clases altas sigan manteniendo su poderia y las clases medias se peleen en la disputa con las clases bajas, aca viene la parte interesante del texto donde muestra como a partir de la revolucion y las primeras clases media se daba una especie de carrera abierta al talento, donde te mostraban un sinfín de supuestas oportunidades y que estas oportunidades iban a darte mas prestigio social. Palabras del texto “ con toda probabilidad en 1750 el hijo de un encuadernador hubiera seguido el negocio de su padre, ahora no ocurria asi, ahora ante el se habrian 4 caminos que los conducian hasta las estrellas: neogicos, estudios universitarios, arte y milicia (algo que se ve en estos tiempos)”. Todas las posibilidades nombradas anteriormente eran para la clase media, la clase baja iba a seguir manteniendose en su lugar de precariedad debido a que no tuvieron las posibilidades para ser mejor, lo que habla el texto es que la clase alta impone la meritocracia con esto quiere decir que para llegar a hacer alguien y tener reconocimiento hay que hacer los meritos suficientes, pero luego el texto cierra diciendo que esta meritocracia es solo para algunos que es la clase media que siempre las clases mas relegadas van a seguir en esa posición, y que la clase media nunca iba a llegar a ser clase alta porque estos ultimos les cerrarian las puertas para mantener su vida normal.

Nicolas Rsose

Gobierno en las democracias liberales del liberalismo al neoliberalismo

El texto a grandes rasgos describe los rasgos mas importantes del liberalismo y luego del neoliberalismo, estos dos tipos de democracias se dieron porque los gobernantes tuvieron que hacer frente a sujetos dotados de derechos e intereses, todo esto fue inventado para poder manejar a las grandes masas.

Comenzemos

Liberalismo 4 rasgos

1. Una nueva relacion entre gobierno y conocimiento: el conocmiento en este caso gira en torno a una diversidad de dispositvos desntinados a la producción, circulación, acumulación, legitimación y relacizacon de la verdad. Es el saber como lo que promete convertir en dóciles aquellos ambitos ingobernables sobre los que el gobierno debe de ser ejercido para hacer que dicho gobierno sea posible y mas perfecto
2. Una nueva deficnicion de los sujetos de gobierno, en cuanto sujetos activos que participan en su propio gobierno: los programas liberalaes de gobierno se caracterizan por la esperanza de que van a hacer una inversion rentable para los propios sujetos de gobierno. Las estrategias liberales de gobierno se hacen por tanto dependientes de toda una serie de dispositivos (familia escuela etc) Que prometen crear individuos que no necesitan ser gobernados por otros, sino que se gobernaran y se controlaran por si mismos y se cuidaran solos.
3. Una relacion intrinseca con la autoridad de los expertos: Las fuerzas politicas intentaron hacer efectivas   estrategias no solo mediamente la ultilizacion de leyes, burocracias y creando agencias y agentes legitimados del estados, sino instrumentando formas de autoridad distintas de las del estado con el fin de gobernar
4. Un cuestionamiento continuo de la accion de gobierno: el Liberalismo se enfrente asi mismo a la cuestion de ¿ gobernar, para que? Esta cuestion de la autoridad debe ser respondida no por vias transcendentes, ni apelando a la carismatica persona del lider, sino a traves de variados medios tecnicos, de donde se deriva qe la democracia y la intervencnion de los experstos se manifiestan como dos soluciones duraderas

Como primicia el neoliberalismo se las arreglo para reactivar una especie de vigilancia critica sobre el gobierno politico caracteristico del liberalismo clasicom conectando diferentes elementos. EL neoliberalismo no abandonar la voluntad de gobernar sino que inventa nuevas estrategias de gobernar

1. una nueva relacion entre los expertos y la politica: Este nuevo proceso habla de cómo se empieza a mostrar una nueva verdad que es diferentes a las ciencias humanas y sociales, sino que ahora a partir de ciencias grises el estado esta omnipotente a partir de las evoluciones, censos, calculos ,etc.
2. Una nueva pluralizacion de las tecnologías sociales: Aquí el gobierno implanta nuevos modos particulares de calculo de los agentes mencionados en el anterior apartado, ahora las nuevas normas son la competitividadm calidad y demanda de los usuarios dejando atrás los servicios y dedicacion y se empiezan a dar procesos de privatizacion.
3. Una nueva especificación del sujeto de gobierno: en el interior de este nuevo regimen que supone un yo activamente responsable, los individuos tienen que cumplir sus obligaciones ciudadanas no a trvez de mutuas relaciones de depdencian y obligación de unos para con otros, sino tratando de realizarse a si mismo  en el seno de una variedad de ambitos micro-morales o comunidades: familia, lugares de trabajo, escuelas, asociaciones de ocio y vecindades

Clase del 14 de enero de 1976 Foucault

El texto habla mayormente del poder y como esta en la sociedad y como este poder transita y como domina a todos en una supuesta sociedad libre, aca voy dejando las premisa que va dejando el autor

Lo que el autor quiere plantear  es unacuestión muy fáctica en comparación con la tradicional, noble y filosófica. Mi problema seria, en cierto modo, el siguiente: ¿cuáles son las reglas de derecho que las relaciones de poder ponen en acción para producir discursos de verdad? O bien: ¿cuál es el tipo de poder susceptible de producir discursos de verdad que, en una sociedad como la nuestra, están dotados de efectos tan poderosos? Quiero decir esto: en una sociedad como la nuestra -aunque también, después de todo, en cualquier otra—, múltiples relaciones de poder atraviesan, caracterizan, constituyen el cuerpo social; no pueden disociarse, ni establecerse, ni funcionar sin una producción, una acumulación, una circulación, un funcionamiento del discurso verdadero.

...