GEOGRAFÍA UNIVERSAL

Cuaderno de Historia y Geografía Primero Básico

PRIMERA PARTE: GEOGRAFÍA UNIVERSAL

Introducción

La presente transcripción corresponde a la primera parte del cuaderno de Historia y Geografía de Fabián Guiñez Cariqueo, alumno de 1° básico del colegio San Joaquín, durante el año 2000. En él se puede observar la secuencia de actividades desarrolladas para el aprendizaje de los contenidos correspondientes a la primera unidad temática de Geografía Universal. El curso estuvo a cargo de Patricia Henández Aravena.

A los niños se les entrega un cuaderno de formato chico (15,4-19,8 cms.), de matemática cuadro grande (5 mm.), con los contenidos básicos de cada unidad didáctica, impresos.

Las actividades del cuaderno se pueden reforzar con el trabajo de las fichas complementarias, que aparecen al final del cuaderno. Estas fichas corresponden a una traducción y adaptación del texto What your first grader needs to know, publicado por la fundación norteamericana Core Knowledge, en 1993, Nueva York, que se ofreció para el uso voluntario de las profesoras.

Globo Terráqueo

El “globo terráqueo” es la mejor forma de representar nuestro planeta por asemejarse a su forma real de esfera.

(Los niños pintan el globo terráqueo con diferentes colores, identificando los que corresponde a agua)

Línea del Ecuador, Polos y Hemisferios

La Línea del Ecuador es una línea imaginaria que divide a la Tierra en dos partes iguales, cada una de ellas se llama hemisferio: el Hemisferio Norte y el Hemisferio Sur.

Los extremos de la Tierra se llaman Polos. Éstos son: el Polo Norte y el Polo Sur.

Dibujo paisaje tropical

Dibujo paisaje polar

Los Mapas

Un mapa es un dibujo de toda la Tierra o de una parte de ella.

Para poder comprender y leer los mapas existen los símbolos, que representan distintos elementos.

Por ejemplo: ríos, capitales, parques nacionales, actividades productivas, etc.

Simbología

Ríos

Parques Nacionales

Actividad Agrícola

Actividad Ganadera

Puntos Cardinales

Los puntos cardinales fueron creados para poder orientarnos en la Tierra; descubrir dónde nos encontramos en un lugar específico de la Tierra.

Completa los puntos cardinales que faltan en estos dibujos.

Continentes y Océanos

Nuestro planeta tiene tres cuartas partes de agua y una parte de tierra. Las grandes masas de tierra se llaman continentes y las grandes masas de agua se llaman océanos.

Continentes

Los continentes son grandes masas de tierra rodeadas de agua. Existen seis continentes. Ellos son:

América Asia

Europa Oceanía

África Antártica

(Planisferio donde los niños pintan los continentes según los colores determinados en la página anterior y escriben los nombres de cada uno).

Océanos

Los océanos son grandes masas de agua. En la tierra hay cuatro océanos y estos son:

Océano Pacífico

Océano Atlántico

Océano Índico

Océano Glacial Ártico

(Planisferio donde los niños pintan los océanos y escriben los nombres de cada uno).

Vocabulario Básico

Isla: Tierra rodeada de agua por todos lados.

Península: Brazo grande de tierra que entra en el mar.

Bahía: Pequeña entrada de mar en la tierra.

Puerto: Lugar seguro en la costa donde los barcos pueden cargar y descargar.

FICHAS COMPLEMENTARIAS

Nuestro planeta Tierra

Imagina que te encuentras parado sobre la luna y ves desde lejos la Tierra. Ésta se parece a una gran esfera azulada rodeada de nubes blancas. Así es como se ve nuestro planeta desde la Luna.

Un mapa del mundo

¿Cómo podríamos dibujar nuestro planeta Tierra? No podemos poner una esfera en un cuaderno y es por esto que dibujamos una imagen plana de éste, a la cual llamamos mapa. Observa el siguiente mapa del mundo.

Los Puntos Cardinales

Aprender a leer y usar un mapa no es algo difícil de hacer, pero primero debes conocer los cuatro puntos cardinales, que nos indican dónde se ubican los lugares.

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