GRUPOS INDIGENAS
Enviado por Geraintsoto • 3 de Octubre de 2020 • Tareas • 693 Palabras (3 Páginas) • 128 Visitas
GRUPOS INDIGENAS
Joselyne Garcia Figueroa
[pic 2]Edgar Geraint Soto Olivas - 01 de Abril 2020[pic 3]
ACTIVIDAD 12
En BINAS, busca imágenes sobre los grupos indígenas que habitan su comunidad o que llegaron a su ciudad de otros estados y contesten de acuerdo a su criterio lo siguiente:
Los mayos[pic 4][pic 5]
Los Zuaques
Los ahomes
Los ocoronis[pic 6]
¿Qué tipos de trabajos realizan?
amas de casa, trabajan en el campo y en la ganadería
¿Qué estados de ánimo refleja la mayoría? Pues en las fotos se le ve feliz pero, obviamente como cualquier humano tienen diferentes estados de ánimo
¿Saben si hay algún grupo politico que los represente y que tenga resultados positivos para ellos? si, existe el instituto nacional de los pueblos indígenas que se encarga de reconocer los pueblos y comunidades indígenas y afroamericanas el carácter de sujeto de derecho público lo que quiere decir es que se diseña un marco de cine donación con dichos pueblos,garantizando el reconocimiento y respeto a sus derechos.
¿Creen que conocen las redes sociales? No
¿Qué ventajas o desventajas les representa esto? Pues tal vez que nos están enterados de lo que pasa en el mundo, o tal vez si se enteran pero no como debe de ser, y las ventajas es que aquí algunas personas las consume el celular por el tema de las redes sociales y no hacen nada, en cambio ahí que no las tienen hacen algo, trabajan o ayudan a las personas.
¿Deben los grupos indígenas adaptarse a la cultura de la mayoría? adaptarse si pero cambiarla depende de cada uno
¿Qué oportunidades creen que se pueden crear para el progreso de los grupos indígenas? que exista un grupo de personas de la ciudad que los ayude a salir adelante, las impulsen a ir a la escuela, tomar mejores decisiones, para así dar un mejor futuro tanto para ellos como para sus hijos
Midan, a través de una encuesta, el grado de interacción y cohesión social de su comunidad educativa. A esto le llamarán “Termómetro de interacción social”.
Apliquen esta encuesta a 15 personas que no estén en su equipo.
TERMOMETRO DE INTERACCION SOCIAL
Personas con las que tienes contacto comúnmente | Si | NO | A veces | Medio (presencial o electrónico) | (si la respuesta es si o a veces indica motivo de interacción) |
Indígena | X | ||||
Anciano ( no familiar) | X | ||||
Extranjero | X | Presencial | En el lugar donde trabajo hacemos interaccion debido a la exportación de productos. | ||
Marginado | X | ||||
Capacidades diferentes | X |
Personas con las que tienes contacto comúnmente | Si | NO | A veces | Medio (presencial o electrónico) | (si la respuesta es si o a veces indica motivo de interacción) |
Indígena | X | ||||
Anciano ( no familiar) | X | Trabaja en un asilo de ancianos | |||
Extranjero | X | ||||
Marginado | X | ||||
Capacidades diferentes | X | ||||
Personas con las que tienes contacto comúnmente | Si | NO | A veces | Medio (presencial o electrónico) | (si la respuesta es si o a veces indica motivo de interacción) |
Indígena | X | ||||
Anciano ( no familiar) | X | ||||
Extranjero | X | ||||
Marginado | X | ||||
Capacidades diferentes | X |
Personas con las que tienes contacto comúnmente | Si | NO | A veces | Medio (presencial o electrónico) | (si la respuesta es si o a veces indica motivo de interacción) |
Indígena | X | Presencial | El trabajo en el campo, nos hace movernos hacia diferentes partes del estado donde durante la carretera nos topamos con ellos en pueblos | ||
Anciano ( no familiar) | X | ||||
Extranjero | X | ||||
Marginado | X | ||||
Capacidades diferentes | X |
Personas con las que tienes contacto comúnmente | Si | NO | A veces | Medio (presencial o electrónico) | (si la respuesta es si o a veces indica motivo de interacción) |
Indígena | X | ||||
Anciano ( no familiar) | X | ||||
Extranjero | X | ||||
Marginado | X | ||||
Capacidades diferentes | X | Presencial | Es maestra de educación especial. |
RESULTADOS GRAFICA
[pic 7]
CONCLUSION:
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