Geohistoria

1. Desarrollo histórico del concepto Geohistorico.

La geohistoria es una nueva ciencia geográfica e histórica que no subordina una de las ciencias a la otra sino que asume las peculiaridades de ambas. Las ciencias que se añaden el adjetivo de “históricas” suelen conformarse con dar explicaciones tomadas desde la historia a las realidades tangibles del presente. La geografía histórica lo mismo que el derecho histórico, no son verdaderas ciencias históricas, ya que estudian el presente y buscan en el pasado elementos de su explicación, raíces que aclaren la situación del presente.

2. La geohistoria es una ciencia histórica fundada por el historiador francés Fernand Braudel, que se avoca al estudio la dinámica entre una sociedad del pasado y la estructura geográfica que la sustenta. La geografía como estructura que sostiene a las sociedades en diferentes momentos históricos, influye en la sociedades pero no determinándolas, estas son capaces, según su tecnología y cultura, de abrir aún más el abanico de posibilidades que poseen y aún de modificar la geografía en que habitan. Geohistoria resulta ser una rama indispensable dentro del estudio histórico ya que permite explicar comportamientos en los nivel superiores como la larga duración o la coyuntura, influyendo en distintos aspectos de la sociedad como su economía, demografía, costumbres, etc.

3 Geohistoria.

3.1 Definición:

La geohistoria es una nueva ciencia que inaugura un nuevo método del que participan

secundariamente y por partes iguales las metodologías geográficas y las históricas.

El punto de partida de toda investigación geohistórica aunque se trate de una biografía

no es el individuo aislado, el agricultor o el ciudadano, sino el grupo social del que forma

parte el individuo, ya sea la tribu, el clan, la casta, la identidad. Este grupo social tiene

unas exigencias espacio-temporales para su realización que condicionan el desarrollo y la

vida de cada uno de sus miembros. Estas exigencias vendrán estudiadas por los métodos

geográficos e históricos.

En consecuencia el objetivo primario y principal de la geohistoria no es el desarrollo de

unos referentes geográficos ni la evolución de unas coordenadas históricas, sino que el

intento principal de la geohistoria es la descripción del grupo social en el que se desarrolla

la vida de los individuos. Todo formalismo geográfico o histórico queda condicionado a la

descripción social. Por lo que no se puede hacer geohistoria de una biografía personal ni de

una familia sin el obligado referente del grupo social.

La Geohistoria como ciencia social que es, estudia la realidad espacial, aprehendiendo el

“espacio Geohistórico”1

, como un producto social, dado por la interrelación poblamientoactividad económica en el territorio, en condiciones históricas determinadas.

Como ya hemos descrito el espacio es una construcción social, dada en condiciones

históricas determinadas las cuales se vinculan con lo antropológico, lo social, lo cultural y

lo histórico.

Según Ramón Tovar la geohistoria es una ciencia que diagnostica la totalidad, porque ella

no se queda únicamente en las inquietudes intelectuales de definir o describir un espacio,

sino que también busca comprender cómo es ese espacio y si se acepta su análisis,

también puede proponer cómo remediar y cómo mejorar ese espacio. Ella nos marca las

direcciones de actuación para conocer el espacio, evaluarlo y luego necesariamente hacer

las recomendaciones de intervención, no aisladamente, sino con el concurso de otras

ciencias, para estructurar así una política del espacio.

En el estudio del espacio geohistórico la Geografía aporta su concepción global de la realidad

social, en la definición del espacio como producto social. No hay sociedad sin espacio pero,

a la vez, la sociedad se proyecta sobre el espacio. Son principios y vectores que reflejan la

relación universal espacio-sociedad. La geografía se propone abordar la investigación y la

enseñanza desde un enfoque inter y transdisciplinario que responda a las exigencias de la

realidad social y a las necesidades de transformación de acuerdo a la dinámica social.

Por otra parte si bien es cierto que existe una diversidad de enfoques epistemológicos o

escuelas de pensamiento que interpretan la ciencia geográfica, es importante resaltar que

de una manera u otra todos han nutrido el pensamiento geográfico a partir de un objetivo

social. La complejidad del presente, en el contexto de un mundo globalizado y del imperiode la tecnología, exige del saber geográfico el que pueda diagnosticar, explicar y reflexionar

para lograr la transformación, el restablecimiento del equilibrio sociedad-naturaleza.

La Geografía por lo tanto se convierte en una ciencia de vanguardia que debe priorizar

a la sociedad y a su territorio. Por esto mismo la geografía es necesaria a la geohistoria

porque ésta es una ciencia que no sólo diagnostica sino que implica un compromiso. Ella

es fiel a la condición del pueblo que describe, como la solidaridad del grupo humano con su

territorio, ya que el grupo

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