RESPONSABILIDAD SOCIAL PRACTICA DE VIDA
MARTHA LUCIA DUARTE RONCANCIO
ERIKA JOHANA MARULANDA
MARIA CAMILA AGUILAR
LIC PEDAGOGIA INFANTIL
ACTIVIDAD IV
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
VILLAVICENCIO (META)
2015
INTRODUCCIÓN
Teniendo en cuenta los diversos tipos de realidad y los problemas que surgen de distinta manera en cada uno de los ambientes se debe generar estrategias e utilizar instrumentos adecuados para comprender y analizar lo que sucede a nuestro alrededor es por eso que aparece la cartografía como una herramienta útil practica y efectiva para realizar este trabajo ya que está fundamentada en la investigación – acción –participativa lo que ha ayudado en otras investigaciones además que nos acerca a la comunidad y al mundo real en su espacio.
UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS |
TEMA: CARTOGRAFIA | [pic 1] |
GUIA N0 1 | Guía de reconocimiento del contexto y la realidad
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EQUIPO DE TRABAJO | *Martha Lucia Duarte Roncancio *Erika Johana Marulanda *Maria Camila Aguilar |
LUGAR DE INVESTIGACIÓN |
JARDIN INFANTIL DE LA POLICIA (KINDER MARISOL) |
OBJETIVOS DEL TEMA: | - Conformar el equipo de trabajo
- Diseñar e implementar la guía N0 -1
- Apropiarse del concepto de cartografía social,
- Aplicar esta técnica frente a una problemática social.
- Identificar los objetivos y beneficios de la cartografía social
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OBJETIVOS DE CONOCIMIENTO: | - Apropiarse del manejo y concepto de cartografía social.
- aplicar procesos metodológicos.
- Identificar problemáticas existentes.
- Determinar contexto y ubicación
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HABILIDADES: | - Manejo de herramientas como la cartografía social.
- Aprender a realizar un proceso metodológico.
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ACTITUDES Y VALORES: | - Solidaridad
- Responsabilidad social
- Ética
- compromiso
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PREGUNTAS A RESOLVER? |
- ¿ubicar y nombrar los lugares más importantes de la IE?
- ¿Qué lugares de los anteriores son puntos de referencia para ubicarnos?
- Qué lugar de la zona es la mas comercial?
- Tipo de productos o servicios ofrecidos en el barrio?
- Zonas más inseguras fuera de la IE.?
- Tipo de delitos que son más frecuentes alrededor de la IE?
- ¿Conoce de la presencia de ollas, pandillas y otros grupos, actividades, o generadores de inseguridad? ¿En que zonas?
- ¿Cuáles han sido los principales problemas en el desarrollo de su labor?
- ¿Qué es lo que más le gusta de vivir y trabajar en esta IE?
- Cuáles son los puntos de atención comunitaria más cercanos?
- Que factores ambientales afectan a diario este sector?
- La alcaldía o entes gubernamentales prestan ayuda continua a esta IE?
- De donde salen los recursos económicos para satisfacer las necesidades de esta IE?.
- Que centros educativos han estado o están en funcionamiento en esta localidad que marquen diferencia en el municipio?
- Que promedio de grado escolar tienen los habitantes de esta localidad?
- Que problemas familiares se presentan con más frecuencia en la población infantil.?
- Que condiciones ecológicas existen
- Que actividades productivas se desarrollan?
- Cuál es el Pot para este sector?
- Cuál es el tipo de recreación más común del sector?
- Cuáles son las principales vías de acceso?
- Qué medio de transporte es el más común para llegar a la localidad?
- A cuánto tiempo esta el hospital más cercano?
- A cuánto tiempo está el caí de policía más cercano?
- Cuantas zonas de recreación y parques existen en la zona?
- Con que grupos u organizaciones se puede contar en caso de necesitar colaboración para un proyecto?
- Que promedio de edad es la de los habitantes?
- Que cantidad de niños, mujeres y hombres existe en la comunidad?
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CONTACTO: |
CARLOS ARTURO ROJAS |
CEL : 311794413 |
