Jardin Infantil

Desarrollo psicomotor y autonomía personal de 6 a 12 meses

• Levanta y mueve la cabeza cuando está boca abajo.

• Gira desde la posición de boca arriba a la posición de lado y viceversa.

• Coge y agita objetos cercanos.

• Se mantiene sentado sin apoyo.

• Se arrastra por el suelo.

• Se sostiene de pie con apoyo.

• Sonríe ante su imagen en el espejo, la acaricia y parlotea.

• Tira los objetos para ver cómo caen y oír el ruido que hacen.

• Se lleva alimentos y objetos a la boca.

• Coge objetos y los golpea.

• Se sienta y se levanta con apoyo.

• Gatea.

• Descubre objetos ocultados en su presencia.

• Mete y saca objetos de un recipiente.

• Da sus primeros pasos con ayuda.

• Juega con la cuchara y se la lleva a la boca.

• Colabora en juegos de imitación.

• Obedece a una orden simple cuando va acompañada de ademanes o gestos.

Desarrollo de la relación con el entorno social y físico

• Sonríe o patalea ante personas conocidas.

• Reconoce a quienes lo cuidan.

• Acaricia objetos suaves y personas.

• Se altera y llora cuando se va la madre o ante personas extrañas.

• Imita palmas y movimientos de “adiós”.

• Abraza y besa al adulto y a otro niño.

• Responde cuando se le llama por su nombre.

Desarrollo de la comunicación y lenguaje

• Emite sonidos para atraer la atención del adulto.

• Realiza reduplicaciones (ma-ma; gu-gu; ta-ta…) repitiendo cadenas

• silábicas de consonante más vocal.

• Localiza sonidos procedentes de diferentes direcciones.

• Muestra agrado y realiza movimientos ante canciones infantiles.

• Emite las primeras palabras con significado.

Sala cuna mayor

• Desarrollo psicomotor y autonomía personal:

1. Se pone de pie y da pasos sin apoyo.

2. Hace rodar una pelota, imitando al adulto.

3. Comienza a comer con cuchara derramando un poco.

4. Comienza a admitir comida sólida.

5. Manipula libremente con juegos de construcción.

6.

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