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HISTORIA DE LA EDUCACION


Enviado por   •  18 de Noviembre de 2011  •  1.242 Palabras (5 Páginas)  •  414 Visitas

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En la educación Grecia los ciudadanos espartiates eran los que gozaban de todos los derechos y los espartanos se desempeñaban haciendo toda clase de labores algo interesante en lo particular para mi es que ellos no se dedicaban al manejo de armas y algo que me parece importante que deberían de hacer todos es el deporte porque ayuda en el desarrollo del cuerpo pero para ellos tal vez no era así ellos tampoco practicaban ningún deporte, antes, de que todos ellos fueran ciudadanos primero fueron soldados, los espartanos tenían una educación que en particular a mi no me perece correcta pero en su educación los padres tenían derecho de exponer al aire libre a sus hijos deformes o a sus hijos que no deseaban también los hijos solamente estaban con sus familias hasta los 7 años de edad lo que ahora no se ve en estos tiempos, aquí en estos tiempos los niños empiezan a educarse desde que tienen 3 o 4 años de edad van al preescolar y realizan sus actividades en ese entonces ellos iban a la escuela a los 20 años de edad les inculcaban el respeto por las leyes patrias, por los magistrados y los ancianos, ahora te enseñan otro tipo de cosas que ya están más avanzadas y que son de gran importancia, también antes existían los atenienses en ellos la educación se las enseñaban los didascalos lo culés eran los maestros por antonomasia o pedotribia, que significaba guía del niño o maestro, también había personas que se llamaban pedagogos ellos eran esclavos y que su única tarea era acompañar a los muchachos y checar su vestuario y su comportamiento, ahora en las escuelas se llaman prefectos o las mismas secretarias tienen la función de checar el uniforme en las escuelas pero para una buena representación de la institución así como el comportamiento, así como ahora en las escuelas se puede decir prefectos o secretarias que lo hacen pero solo para una buena representación de la escuela así como el comportamiento, en aquel entonces obligaban a los padres a que instruyeran a sus hijos en gimnasia y música, así como la natación eso me parece bien porque hoy en día se pierde mucho a los adolecentes porque no realizan ningún deporte , ninguna actividad y en las mujeres no se extendía la educación ática. Así mismo después en la reforma y contra reforma se dio la vuelta a los orígenes ahí todo cristiano debía estar en condiciones de leer la biblia, ahora eso no se da por ejemplo en la religión católica, no es obligación leer la biblia como en otras religiones, la contra reforma tenía una finalidad y esa finalidad era propagar la fe con las misiones, luchar contra los infieles y heréticos y educar a los jóvenes, en la contra reforma su finalidad era que triunfara la política de la iglesia que al igual que en nuestros días en los colegios esto todavía se usa se impone algo sobre la iglesia y yo pienso que no debería de ser así porque todos necesitamos de una enseñanza para ser alguien en la vida, pero no la enseñanza que hable de una religión, aunque la iglesia también es importante pero en este caso pienso que no debe de ser así, pero algo parecido pasa con la educación en la edad media porque ahí lo que se puede decir es que lo que les interesaba era el cristianismo no existían escuelas ni nada es como en la educación caballeresca ahí la mayoría de la población era analfabeta, debido que lo único que les interesaba

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