LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

RUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION

PRIMERA SECCIÓN

CONOCIMIENTO DE CONCEPTOS BÁSICOS Y HABILIDADES

GENERALES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

INSTRUCCIONES

En las preguntas 1 a 15 se plantean problemas acerca de conceptos

básicos de Lenguaje y Comunicación. Algunas contienen textos

breves de los cuales derivan una o más preguntas. Léalos con

atención antes de contestar.

1. “Brillando mientras el dulce olor

de canelos y laureles

subía hacia los cielos

los padres de mis padres miraban

la Cruz del sur”. (E. Chihuailaf)

¿A qué figura literaria corresponde la expresión subrayada?

A) Metáfora.

B) Metonimia.

C) Sinestesia.

D) Sinécdoque.

E) Epíteto.

2. Lea la siguiente noticia:

I EE. UU. Hoy a las 18.25 en Chile

II SONDA ENTRA EN ÓRBITA DE MARTE

III Veinte minutos después de finalizada la secuencia, la nave

desaparecerá detrás del planeta y su éxito sólo se podrá confirmar

cuando se recupere el contacto radiofónico.

Los elementos a, b, c, corresponden, en ese orden, a

A) titular, epígrafe, bajada.

B) bajada, cuerpo, titular.

C) epígrafe, titular, bajada.

D) epígrafe, titular, lead.

E) lead, epígrafe, titular.

3. Un profesor pregunta a un alumno cuál es el mejor libro que ha leído y él

contesta que “Harry Potter y la piedra filosofal , porque es el más vendido”, el

joven incurre en una falacia argumentativa denominada

A) circularidad.

B) falsa analogía.

C) causa falsa.

D) apelación a una élite.

E) apelación a la popularidad. 3

4. “Shasta no sentía la menor curiosidad por cualquier cosa que estuviese al sur de

su casa (…) Pero estaba muy interesado en todo lo que hubiera al norte, porque

nadie había ido jamás hacia aquel lado y a él nunca le habían permitido

hacerlo”.

(C.S. Lewis, Las crónicas de Narnia)

En el fragmento anterior podemos reconocer un narrador

A) personaje.

B) secundario.

C) testigo.

D) omnisciente.

E) de conocimiento relativo.

5. ¿En cuál de las siguientes situaciones podemos reconocer un fenómeno de

comunicación?

A) Un perro mueve la cola frente a su amo en señal de bienvenida.

B) El mar se agita con el viento y comienza a levantarse en olas gigantescas.

C) Las flores del jarrón comienzan a marchitarse después de varios días.

D) Las aves vuelan después de escuchar las campanadas de una iglesia.

E) Un niño piensa en que mañana debe saludar a su madre por su cumpleaños.

6. “Nosotros hablamos ‘cantadito’, es decir, utilizamos diversas gamas de tonos

para hablar, sólo que no las oímos por estar habituados a ellas. Naturalmente,

nuestro ‘canto’ difiere de los empleados por otras variedades del castellano.”

En el fragmento anterior el tema tratado tiene relación con un aspecto particular

del

A) paraleguaje oral.

B) lenguaje no verbal.

C) lenguaje verbal.

D) plano semántico.

E) plano morfológico.

7. “Sancho Panza, a quien en los primeros capítulos de la historia se nos presenta

como un ser terrícola, materialista y pragmático a más no poder, lo vemos en la

Segunda parte, sucumbiendo también a los encantos de la fantasía (…) Su

lenguaje, que al principio es chusco, directo y popular, en la Segunda parte se

refina y hay episodios en que suena tan amanerado como el de su propio amo”.

(M. Vargas Llosa, Prólogo de Don Quijote de la Mancha a la edición del IV

Centenario)

El fragmento anterior corresponde a un modelo fundamentalmente de tipo

A) descriptivo.

B) argumentativo.

C) narrativo.

D) expositivo.

E) informativo. 4

8. ¿Qué tipo de razonamiento se utiliza en la siguiente situación?

“La vida en las grandes ciudades es siempre agotadora, he vivido en varias

capitales y resulta muy estresante.”

A) Razonamiento por analogía.

B) Razonamiento por generalización.

C) Razonamiento por signos.

D)

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