La Cultura Es Nuestro Origen

“LA CULTURA ES NUESTRO ORIGEN”

CICLO ESCOLAR 2012-2013

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL

MA. CRUZ AREVALO HERNANDEZ

Ciclo Escolar 2012-2013 Escuela Primaria:

AMADO NERVO 1ª. Vertiente

DOCENTE: MA. CRUZ AREVALO HERNANDEZ. C.C.T: 28DPR2132H SECTOR: 16 ZONA ESCOLAR: 103

1.-DIAGNÓSTICO:

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La educación primaria tiene la finalidad de brindar a los alumnos referentes que les permitan desarrollar el pensamiento cultural y artístico, que se entiende como el proceso de interpretación y representación de ideas, sentimientos y emociones que proporcionan los lenguajes artísticos, al estimular la sensibilidad, la percepción y la creatividad, utilizando como medio la experiencia estética. Por lo que es importante proporcionarles elementos para comprender y apreciar las manifestaciones artísticas y culturales, tanto del entorno como de otros contextos, que coadyuven a la construcción y el fortalecimiento de su identidad personal, así como la valoración del patrimonio cultural como un bien colectivo. La Caracterización Cultural de la Comunidad es la herramienta para vincular la escuela con la comunidad ; a partir de esta alternativa se contextualiza el espacio sociocultural de los alumnos permitiéndoles señalar o definir temas

o problemas a desarrollar en la búsqueda de alternativas de solución. El constructivismo como enfoque epistemológico hace que esta propuesta involucre a todos los participantes en la obra educativa: Maestros, Alumnos, Padres de Familia, Instituciones y Autoridades, etc., el fin es conservar, crear y acrecentar los valores culturales de su medio y su país. La metodología aborda las Áreas que tienen como objetivo que el niño desarrolle su conciencia histórica descubriendo cómo el pasado se enlaza a través del presente con el futuro. Que comprenda su papel social, económico, político e histórico para participar activamente en la realidad actual y el devenir de su país.

2.-TEMÁTICA: ACTIVIDADES CULTURALES ACTIVIDAD SUGERIDA: MURALES- PLANEACION DE FESTIVALES Y EVENTOS.

CAMPO FORMATIVO:

3.- OBJETIVO: Fomentar el desarrollo de la cultura en los alumnos y la comunidad, para fortalecer la construcción de su identidad personal y valorar el patrimonio cultural como un bien colectivo.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

* Se interese y disfrute la variedad de ambientes y expresiones culturales con los que puede comunicar, de forma

espontánea y crítica, ideas, sentimientos y emociones.

* Participe activa y plenamente en el mundo del arte y la cultura como creador y espectador.

* Reconozca y respete las diferentes intenciones y formas de expresión artística.

2º BIMESTRE (3 sesiones sabatinas y 1 en martes de 10:00 a 13:00 horas, en el salón de clases)

4.- PROGRAMACIÓN. 5.- IMPLEMENTACIÓN 6.-

SEGUIMIENTO 7.-EVALUACION

META

ACTIVIDAD

TIEMPO

PRODUCTO ESPERADO

EVIDENCIA

INSTRUMENTO

RESULTADO

Reconocer que pertenece a una comunidad y que esta tiene diversas costumbres y tradiciones que forman parte de la cultura de su país.

Elaborar con los alumnos una lista de las festividades más importantes de la localidad en que viven.

-En

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