La Democracia un Sistema que Respeta los Derechos Humanos

Colegio Diurno de Limón

Proyecto Final de Cívica

Alumnos: Irsa Gricel Suarez Díaz

Tema: La Democracia un Sistema que    

              Respeta los Derechos Humanos

Sección 10-8

Contenido

Introducción        

1.        Objetivos Generales        

2.        Objetivos Específicos        

3.        La democracia un Sistema que Respeta los Derechos Humanos        

4.        Características De Los Derechos Humanos        

5.        Democracia / Derechos Humanos        

6.        Mejorar Las Carencias Democráticas        

7.        Promoción De La Gobernanza Democrática        

8.        Apoyo A Democracias En Transición        

9.        Orientación De Los Esfuerzos Nacionales Y Regionales        

10.        Concepto De Derechos Humanos        

11.        Reconocimiento De Los Derechos Humanos        

12.        Que Constituye La Democracia        

Conclusiones        

Recomendaciones        

Webgrafia        

Anexos        

Introducción
El presente trabajo tiene el propósito de reforzar la comprensión de la democracia según sus principios fundamentales, para entonces elaborar un concepto en torno a la relación existente entre democracia y derechos humanos, demostrando, por fin, la necesidad de repensarse las concepciones respecto de ambos temas y la posible solución.

Garantizar el mayor nivel de bienestar posible a toda la población del país ha constituido el principal objetivo que ha guiado las acciones la democracia a lo largo de los diferentes periodos de nuestra vida.

Para procurar la consolidación de la institucionalidad en el campo social, mediante el desarrollo de sostenidos esfuerzos de apoyo a programas en sectores como educación, salud y seguridad social, que le ubican actualmente en favorables posiciones a nivel regional y mundial en cuanto al desarrollo humano, de acuerdo con las clasificaciones definidas por Naciones Unidas y otros organismos especializados.

No obstante, durante los últimos años se han enfrentado algunos periodos en los cuales se ha detenido e incluso revertido la tendencia de positivo desarrollo social, y se han identificado desigualdades latentes entre diversas regiones del país -zona urbana vs. Zona rural, y entre grupos de especiales condiciones, marcados por su dificultad de acceso a servicios sociales básicos: educación, salud, vivienda, seguridad social, o entre aquellos que presentan situaciones que les limitan el logro de mejores niveles de vida: -mujeres je efectos aún se mantienen.

1. Objetivos Generales

1. Conocer los instrumentos necesarios para identificar los mecanismos y formas de defensa de los derechos humanos.
2. Relacionar las respuestas y acontecimientos de la realidad y los derechos especificados en el edificio legal internacional sobre el cual están asentados.
3. Identificar que elementos del contexto político, social o económico favorecen determinadas violaciones de los Derechos Humanos.

1. Objetivos Específicos

1. Determinar el aprovechamiento de internet como herramienta de búsqueda e investigación.
2. Conocer y analizar el marco conceptual de los derechos humanos y las diferentes corrientes que dan cuenta del problema de su fundamentación y de su vigencia, así como conocer los sistemas y mecanismos regionales e internacionales de protección de los derechos humanos.
3. Estudiar la raíz, desarrollo y alcances de la idea y el movimiento del derecho internacional de los derechos humanos, sus instituciones y órganos regionales e internacionales de protección de los derechos humanos, así como el proceso de incorporación de las principales figuras jurídicas en la materia.
4. Analizar el papel de los mecanismos de protección internacional de los derechos humanos, así como sus formas de organización, estrategias y alcances frente a los retos de la vigencia de los mismos y de la transición a la democracia.
5. Analizar las formas diferentes de actuación sobre el terreno que llevan a cabo los organismos internacionales, las ONG's y las poblaciones afectadas por violaciones de los Derechos Humanos.
6. Utilizar las fuentes de información que existen en el ámbito de la investigación y la defensa de los Derechos Humanos.
7. Incentivar un espíritu crítico acerca de los problemas en la aplicación de los instrumentos jurídicos, nacionales e internacionales de protección de los Derechos Humanos.

1. La democracia un Sistema que Respeta los Derechos Humanos

Los valores de libertad y respeto por los derechos humanos y el principio de celebrar elecciones periódicas y genuinas mediante el sufragio universal son elementos esenciales de la democracia. A su vez, la democracia proporciona el medio natural para la protección y la realización efectiva de los derechos humanos. Esos valores se han incorporado en la Declaración Universal de Derechos Humanos y han sido elaborados aún más en el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos que consagra una multitud de derechos políticos y libertades civiles en que se basan las democracias significativas.

1. Características De Los Derechos Humanos

Los derechos humanos expresan las condiciones más básicas que se deben cumplir para que cualquier ser humano pueda desarrollarse y llevar una vida digna de personas. Por ser tan necesarios para toda persona se dice que son:

Universales. Se deben reconocer a todos los seres humanos, sin excluir a nadie. Todo ser humano ha de ser tratado como un semejante, como un igual, como alguien que tiene la misma dignidad que cualquier otro. Aunque de hecho no se ha logrado todavía la realización completa de los derechos fundamentales de todos, eso no significa que estos derechos no sean universales, porque ya es universal la exigencia de reconocerlos.

Preferentes. Al entrar en conflicto con otros derechos, los derechos humanos tienen preferencia, deben ser protegidos de una manera prioritaria.

Imprescriptibles. Los derechos humanos no se pueden perder, no caducan, no prescriben, sino que tienen vigencia para todos en todo momento. Pero eso no significa que no tengan límite, porque a menudo es necesario poner límites a unos derechos para poder disfrutar de otros. Por ejemplo la libertad de expresión ha de compaginarse con el derecho a la intimidad y a la buena reputación.

Inalienable. Los derechos humanos no se pueden alienar, no se pueden ceder o traspasar a otras personas. Por ejemplo, mi derecho al voto es el mío, y tu derecho al voto es el tuyo, y si yo no hago uso de mi derecho, eso no significa que tú puedas votar dos veces.

No tiene sentido que una persona sea privada por completo de un derecho básico con la excusa de que se lo ha cedido a otra persona, porque todos tenemos los mismos derechos básicos y no es posible cederlos a nadie.

Indivisible. Interdependientes, innegociables. Todos los derechos humanos son igualmente importantes, puesto que se complementan entre sí. Por eso no es correcto negar por completo la protección de algunos con la excusa de satisfacer otros.

Cuando se viola cualquier derecho humano, sea el que sea, se está atentando contra la dignidad de las personas.

1. Democracia / Derechos Humanos

El nexo entre democracia y derechos humanos figura en el artículo 21(3) de la Declaración Universal de Derechos Humanos, que establece:

«La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; esta voluntad se debe expresar mediante elecciones auténticas que habrán de celebrarse periódicamente, por sufragio universal e igual y por voto secreto u otro procedimiento equivalente que garantice la libertad del voto».

...