La Educacion En El Periodo De Benito Juarez Y Porfirio Diaz

INTRODUCCION

En este ensayo se habla sobre los cambios que se dieron durante los periodos de Benito Juárez y de Porfirio Díaz, destacándolas como épocas difíciles donde se luchó por una educación liberal y al mismo tiempo brindarla para todos.

La libertad de la enseñanza fue uno de los principios fundamentales y debatidos y su aplicación persiguió objetivos diversos de acuerdo con las condiciones del momento en que se intentó. Su objetivo primordial era terminar con el monopolio eclesiástico, para asegurar una educación progresista de base científica, para instruir a la nuevas generaciones la filosofía nueva del Estado Mexicano. Luchando por la educación libre aunque en sus inicios se discutió mucho ya que los conservadores rechazaron toda reforma, al aprobarse la constitución de 1857 la enseñanza se convirtió en libre a pesar de la guerra de reforma donde se logró separar a la iglesia del estado.

Después de la guerra de los tres años en el país existieron diversos problemas dentro de ellos el económico, hecho q ocasiono suspender el pago de la deuda externa y fue aprovechado por los conservadores para que Francia invadiera y gobernara, pero el gobierno extranjero vio a las leyes de reforma como una necesidad para el desarrollo del país por lo que se reglamentó lo relativo a la educación mediante la Ley de Instrucción Pública; este hecho ocasiono que los conservadores se inconformaran ya que no era lo que ellos esperaban.

Al regreso de Juárez al poder la educación teóricamente era gratuita, libre y obligatoria; la distribución de las materias debía efectuarse de acuerdo a los reglamentos de las escuelas; y los textos a ocuparse para el aprendizaje debían ser preferentemente escritos por autores mexicanos. Se establecieron los estudios preparatorios y empezó a esbozarse la organización de la escuela normal para maestros; la filosofía positivista coopero con sus teorías dando paso al progreso de la educación y esta misma colocara a México a la altura de la modernidad. Solo hacía falta que todos los mexicanos tuvieran acceso a la enseñanza.

En el transcurso de aquellos años, México enfrento diversos obstáculos de toda índole los cuales dificultaron la labor educativa y dieron un paso obligado para que México evolucionara.

Durante el régimen Porfirista surgió la preocupación por darles educación a todos los mexicanos, y fue en este periodo donde se mostró como una meta importante la democracia educativa, pero el paso del tiempo y la experiencia hicieron ver que la alfabetización era una utopía. Un logro importante de este periodo es que asistieran más niños a la escuela, y se introdujo la pedagogía moderna, multiplicándose más escuelas, dentro de ellas las normales y preparatorias pues esta fue la época de oro para la educación superior, sin embrago los estudios

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