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La Enseñanza De La Historia


Enviado por   •  2 de Octubre de 2013  •  240 Palabras (1 Páginas)  •  198 Visitas

ENSEÑAR Y APREENDER, DOS CARAS DE LA MISMA MONEDA.

Monereo nos plasma el concepto de lo que es enseñanza diciéndonos que es la comunicación de un conocimiento mediante la utilización de estrategias, técnicas o métodos para lograr el objetivo de que alguien lo aprenda. Otra cosa importante que nos menciona el autor es que se debe tener muy claro los conocimientos que de quieren trasmitir, porque todo requiere un momento y forma precisa para enseñarlo, pero el enseñante no debe dejar de un lado que no todas las personas aprendemos de la misma manera, y que la técnica o estrategia con la que él aprendió no va ser igualitaria para todos los demás.

En la lectura encontramos una cuestión que nos dice que si los procedimientos que se les enseña, y que luego el niño empleara de manera independiente para aprender, ¿son los mismos que utilizara para enseñar lo que aprenda a otros? Donde nos da a dos autores Vigotsky donde nos dice que el niño se auto explica la tarea en voz alta, mientras la va realizando y esto estaría provocando un paralelismo entre la manera en que el niño se auto enseña y la forma en como aprende.

Y otro autor que nos menciona respecto a esta cuestión es Kaye el cual nos dice que la coordinación enseñanza aprendizaje, no es una organización interna si no que más bien influye la manera en cómo se les enseño esta secuencia.

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