La Reforma Integral De La Educacion

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CUADRO COMPARATIVO

Ensayos de Calidad: CUADRO COMPARATIVO

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Enviado por: ARMENTA154 23 agosto 2011

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Palabras: 870 | Páginas: 4

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PLANTEL 154 “SANTO DOMINGO ARMENTA”

MÓDULO 1

“LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN

MEDIA SUPERIOR”

Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los profesores–estudiantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo.

NOMBRE DEL PROFESOR: L. A. MIGUEL ÁNGEL CANO HERNÁNDEZ

NOMBRE DEL INSTRUCTOR: M.C. LUCIANO HERNÁNDEZ ÁVILA

SANTIAGO PINOTEPA NACIONAL, OAXACA A 8 DE JUNIO DEL 2011.

CUADRO COMPARATIVO

¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional

e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio

superior se han desarrollado en su región? A partir de los aspectos considerados en la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) como factores de deserción, indique ¿Cuáles ha encontrado en su contexto?

 Surge en el 2006, a principios del periodo presidencial de Felipe Calderón Hinojosa, como una necesidad de abatir el rezago educativo.

 La reforma integral.

 Reformas en el bachillerato de la unión europea.

 Adecuación curricular.

 Reforma curricular.

 Reforma integral.  La falta de interés, tanto de los alumnos como por parte de los padres de familia que no motivan o impulsan a sus hijos para continuar sus estudios.

 Las responsabilidades a temprana edad en cuanto a embarazos.

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