La expansión del sistema educativo
Enviado por nohemii3 • 21 de Febrero de 2014 • Ensayos • 510 Palabras (3 Páginas) • 486 Visitas
La expansión del sistema educativo.
Entre 1920 y 1950 el sistema educativo mexicano creció en forma constante pero moderada. La enseñanza primaria se concentraba principalmente en el medio urbano y los niveles superiores tenían un carácter restringido. Acabó a mediados de la década cincuenta, dando lugar a un gran ciclo expansivo de treinta años que concluyó en los años ochenta. La expansión se hizo más veloz, la educación adquirió grandes dimensiones y comenzó a incorporar a sectores sociales A partir de 1982, bajo el impacto de la crisis económica, el sistema educativo mexicano se internó en un nuevo periodo con dos momentos claramente definidos: disminución progresiva de los ritmos de crecimiento y decremento absoluto en el número de estudiantes. Esta última fase constituye un fenómeno que no se había presentado en ningún otro momento de la historia escolar postrevolucionaria
a) Crecimiento de la matrícula.
De 1950 a 1980 la población de 6 a 24 años creció notoriamente en términos absolutos y relativos, dentro de un proceso de rejuvenecimiento demográfico.
b) Acceso social a la educación y desigualdades regionales
El proceso de expansión del sistema educativo mexicano modificó los viejos patrones elitistas de acceso a la educación y amplió las oportunidades de escolarización en las entidades federativas
c) Crecimiento del número de establecimientos.
La expansión del sistema educativo implicó la multiplicación de escuelas en todo el país.
La presidencia de Adolfo Ruiz Cortines, 1952-1958.
El gobierno del presidente Adolfo Ruiz Cortines consolidó las realizaciones educativas de los
Gobiernos anteriores.
En este periodo presidencial se creó el Consejo Nacional Técnico de la Educación (CONALTE) y
el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV-IPN).
En el Instituto Nacional de Bellas Artes las actividades se multiplicaron, se crearon institutos regionales,
Grupos artísticos y centros de educación estética en varias ciudades del país y se construyeron instalaciones para las artes dramáticas en la ciudad de México, entre ellas el Auditorio Nacional, los
Edificios de la Escuela de Teatro y de la Académica de la Danza Mexicana (Cardiel, 1981: 354-356).
La presidencia de Adolfo López Mateos, 1958-1964.
Adolfo López Mateos consideró prioritario ampliar las oportunidades educativas y apoyar la
Educación
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