Maestros

PLAN DE UNIDAD EDUCATIVA (PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO)

I.- DATOS REFERENCIALES

Departamento: Cochabamba

Distrito: Cochabamba 2

Núcleo: Juan José Torrez

CEP-T : “SAN FRANCISCO I – II”

NIVEL: Primario. Secundario

Campos: Cosmos y Pensamiento, Comunidad y Sociedad, Vida Tierra y Territorio y Ciencia Tecnología y Producción

II.- DESARROLLO

a) Visión de la unidad educativa

La Unidad Educativa es una institución que ofrece una educación integral, holística, inclusiva, intracultural e intercultural, científica, técnica-tecnológica, de calidad, basada en principios y valores socio-comunitarios brindando oportunidades de formación para el vivir bien.

b) Misión

Formar personas íntegras, desarrollando sus capacidades científicas, tecnológicas, artísticas y espirituales, para hacerles constructores de una nueva sociedad, justa, fraterna y solidaria, incorporando los cambios en la práctica educativa.

c) Perfil de estudiante de la U.E. San Francisco II

o Valores socio comunitario, espiritual, moral, ético y cívico en el marco de la reciprocidad y la complementariedad. VAL

o Destrezas y habilidades en el manejo de tecnologías de información y comunicación, con carácter investigativo e innovador. PRAC

o Conocimientos científicos, técnicos, tecnológicos y humanísticos, vinculados a la producción material, intelectual y espiritual. TEOR

o Formación integral y holística artística, física y deportiva. VAL

o Formación, humanística con pensamiento crítico, reflexivo, investigativo, articulador, propositivo, creativo e innovador. VAL

o Compromiso con la transformación socio productiva local, regional, nacional y mundial, contribuyendo en la generación de procesos de desarrollo y de cambio, para vivir bien.PROD

d) Localización

La CEP-T San Francisco II, se encuentra en Villa Pagador, en la zona sud este, aproximadamente a 8 km del centro de la ciudad, ubicada en el Pasaje Morochata, entre la Avenida Humberto Assin y la calle Rio Bamba, pertenece al núcleo Juan José Torrez del distrito II, jurisdicción red 29. Funciona en el turno tarde con su nivel Secundario, cuenta con una población estudiantil de 530 estudiantes, 41 maestros normalistas y 4 administrativos.

GEOGRAFIA.- Villa Sebastián pagador se caracteriza por una superficie árida y pedregosa. La vegetación está formada fundamentalmente por la estepa espinosa típica del valle, no existen áreas forestales que permitan una oxigenación del aire agravándose esta situación cuando no se cuenta con los servicios básicos como el agua y alcantarillado. El agua que se consume a través de los aguateros generalmente está contaminada tanto el agua de cisternas como de pozos los canales de riego que contienen agua no solo pluviales sino también residuales y basurales, son otro factor de importancia decisiva en las condiciones medioambientales de este distrito

ECONOMIA.- El ingreso económico de las familias no llega a dos salarios básicos nacionales y es la razón de fondo que recae en la carencia de empleos o en el subempleo estacionario, esto siempre vinculado a la económica terciaria de la que son dependientes, son contados los casos de obreros estatales en la industria y eventuales en la construcción o en su defecto choferes asalariados. La inmensa mayoría de los adultos está vinculada a la económica terciaria por vía del comercio informal. Las mujeres adultas también se desempeñan como vendedores al menudeo, trabajadoras domésticas o lavanderas autónomas y deja las labores domésticas a los mayores y en un porcentaje mayoritario desempeñan el trabajo de la costura de pantalones para las micro empresas instaladas recientemente en el barrio

CULTURA.- la población de villa pagador es de habla aymara, quechua, y el castellano con todas sus adaptaciones, aportes e insuficiencias, constituyen el vínculo de comunicación oficial

En el sector salud, los pobladores tienen la posta sanitaria, ubicada en la avenida principal del barrio. Que presta sus servicios de atención básica en primeros auxilios y algunas especialidades, principalmente al binomio madre-hijo

El barrio cuenta con una biblioteca, con los recurso bibliográficos esenciales organizado por la inquietud de loa jóvenes y respaldo por la casa comunal del distrito 14

Las organizaciones de jóvenes que son de carácter religioso y conforman una sociedad que va de acorde al desarrollo de los adelantos tecnológicos actuales

Como en su mayoría son emigrantes del departamento de Oruro, practican de manera tradicional sus usos y costumbres, como en la fiesta principal (san miguel arcángel) en la cual la participación de la población es intensa, tanto en la población adulta como el de la juventud y de la niñez.

e) Diagnóstico de necesidades y problemáticas de la comunidad, zona o barrio

Salud Comunitaria para Vivir Bien

Conciencia socio ambiental de equilibrio con la Madre Tierra y el Cosmos.

Mantener la diversidad de ecosistemas, diversidad de especies y diversidad genética.

- Regirse por el criterio de mínima perturbación de la naturaleza.

- Mantener niveles adecuados de calidad y disponibilidad de bienes como el aire, el agua, el suelo, el clima y la energía

Sustentabilidad del uso de los recursos naturales.

- Adoptar valores que generen comportamientos armónicos con la naturaleza y entre los seres humanos.

- Mantener niveles satisfactorios de educación, capacitación y concientización.

- Facilitar la creación y diversidad cultural.

- Promover solidaridad entre personas y comunidades.

FORTALEZAS

Predisposición para adquirir conocimientos de las plantas medicinales OPORTUNIDADES

Trabajo

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