Metodologia Del Trabajo Academico Presaberes

INTRODUCCIÓN

Este trabajo tiene como ejo del campus virtual, reconocimiento de concejero para familiarizarse con dudas que no se tienen claras al momento de realizar actividades de los diferentes cursos inscritos durante el semestre, por último la comprensión de cada una de las unidades y capítulos que conforman el modulo

CONTENIDO

Presentación personal y consejero…………………..…………....3

Pantallazo de las calificaciones del curso de entrenamiento…..6

horario Cursos académicos matriculados………………………...7

Unidades y capítulos………………………………………………..8

Conclusiones…………………………………………………….…10

Referencias bibliográficas……………………………………..….11

Ad lver inquietudes o cualquier problema que se nos presente en este periodo académico y así asumir con mayor responsabilidad las actividades que se nos dificultan, logrando éxito en las mismas.

PRESENTACIÓN EN EL FORO DE ACOMPAÑAMIENTO DEL CONSEJERO

CALIFICACIONES DEL CURSO DE ENTRENAMIENTo

HORARIO DE ESTUDIO

Actividad Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Metodología Del Trabajo Académico 8:30 pm, 12:00

Competencias Comunicativas 8:30 pm, 12:00

Lógica Matemática 10:00 am, 1:30 pm

Introducción A La Psicología 8:30 pm, 12:00

Herramientas Informáticas 2:00 pm, 6:00 pm

Cultura Política 8:30 pm, 12:00

Proyecto Pedagógico Unadista 8:30 pm, 12:00

UNIDADES Y CAPÍTULOS

Unidad didáctica 1: Aprendizaje Autónomo

Capítulo 1: .Trabajo académico a distancia

Incidente crítico 1: Diagnóstico personal – Aprendizaje independiente

Incidente crítico 2: Diagnóstico motivación personal

Incidente crítico 3: Diagnóstico motivación intrínseca o extrínseca

Incidente crítico 4: Diagnóstico meta de aprendizaje

Incidente crítico 5: Comprensión lectora

Incidente crítico 6: Autorregulación

Incidente crítico 7: Estrategias de aprendizaje - Resumen 1

Interaprendizaje o aprendizaje colaborativo

Incidente crítico 8: Interaprendizaje – Resumen 2

Aprendizaje desde la conectividad - Resumen 3

Interaprendizaje - Resumen 4

Evaluación de procesos y productos de aprendizaje - Resumen 5

Capítulo 2: Gestión del estudio independiente

Técnicas y herramientas para el estudio independiente

Técnicas y herramienta para la comprensión de textos

Técnica de lectura: hermenéutica de la lectura

¿Qué es un mapa conceptual y cómo se elabora?

Técnicas y herramientas para la composición de textos

Incidente crítico 9: Técnicas y herramientas de aprendizaje independiente

Incidente crítico 10: Planificación Resumen 6.

Bibliografía de la unidad.

Unidad didáctica 2: Inter- aprendizaje.

Capítulo 1: Gestión del estudio colaborativo y en conectividad

Técnicas y herramientas de estudio colaborativo Incidente crítico11: Interaprendizaje

Técnicas y herramientas de estudio

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