Necesidades Educaticas Especiales
Enviado por marievirgen • 9 de Septiembre de 2013 • Ensayos • 317 Palabras (2 Páginas) • 330 Visitas
FICHA GENERAL DE ANÁLISIS
Asignatura: Necesidades Educaticas Especiales
Autor: Porras Vallejo, Ramón
’La categorización de las personas con necesidades educativas especiales
Enfoque:
El autor nos da a conocer que son las NEE, temporales y permanentes definiendonos cada uno de ellas con diversos argumentos.
Asi como tambien lo que esto implica, que son las adaptaciones curriculares y nos describe los tipos de estas.
Principales teorías:
—Las necesidades de un sujeto con respecto al aprendizaje, sean cual sean, no dependen solamente del sujeto, si no que son el resultado de su interacción con su entorno inmediato.
Un alumno tiene necesidades educativas especiales mayores que el resto de los alumnos para acceder a los aprendizajes que se determinan en el currículo que le corresponde a su edad. Necesita adaptaciones : de acceso y curriculares.
Las NEE:
Es uno de los conceptos que marca el cambio de paradigma en educación. La atención está puesta en las posibilidades del sujeto que aprende y no en sus limitaciones...
- todos los niños tienen necesidades educativas
- algunos tienen necesidades educativas especiales
- no todos los alumnos con NEE. Tienen una discapacidad.
MEC: Defiende que las necesidades especiales son relativas y que la respuesta educativa apropiada a las mismas son las adaptaciones curriculares.
Las necesidades educativas especiales pueden ser: temporales o permanentes.
Temporales: alguna enfermedad
Permanentes: déficit orgánico
Las adaptaciones curriculares pueden ser:
Curriculares: metodologia, materiales, comunicación, recursos y contenidos.
De acceso: criterios de evaluacion, eliminacion de algunas enseñanzas, espacios.
El verdadero cambio que la educacion necesita es: ¨La mejora de la calidad de enseñanza y el aprendizaje proporcionado a todos los alumnos’’ Impacto educativo:
Me queda claro que como docente debo primero de conocer lo que implica una NEE, y las maneras en las cuales debo de actur para apoyar en caso de que me tocara un niño con esta situacion.
Por ejemplo lo que conyeva las adaptaciones
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