Pakistan

Política monetaria vigente: La política monetaria de India ha logrado resultados favorables en inflación, crédito, ahorros, inversión y crecimiento de la producción, mientras se mantiene la estabilidad financiera, a pesar de muchos choques externos y desafíos que tuvo que enfrentar. Los desafíos han emanado de una variedad de 118Políticas monetarias. La experiencia India en el contexto global fuentes: flujos de capital volátil (períodos de entradas de grandes capitales seguidos por fuertes reversos) se dieron a mediados de los años 90 y, con más fuerza, entre 2007 y 2009.Los choques de suministro (fracaso de la cosecha, incrementos en el precio del petróleo y otros artículos) también han representado dilemas serios para la política monetaria. Última-mente, la crisis financiera global ha impactado a través de la demanda de las exportaciones así como la salida de capital. Respondieron a la crisis con acciones de política monetaria agresiva, incluyendo medidas no convencionales.

Pkistán

Educación. El bajo nivel educativo de su población es un cuello de botella para el desarrollo económico del país. Un 45% de la población es analfabeta. Sabiendo leer y escribir un 56% en el 2007/8. Un 69% de los hombres y un 44% de las mujeres, aunque en las zonas tribales el porcentaje de las mujeres que saben leer no supera el 1%.

No existe la educación obligatoria. Se señala la existencia de 227.243 centros educativos que atienden a 34,5 millones de estudiantes con una plantilla de 1,3 millones de personas. En los años 70, por apoyo explícito del gobierno de turno, se potenciaron las madrassas – escuelas religiosas/coránicas – donde los profesores enseñan a los jóvenes el Corán. Hoy por hoy, ante la carencia de medios que presenta el sistema público, gran parte de la población se inclina por la educación religiosa.

Aunque todo el mundo reconoce que la clave del desarrollo de un país se basa en la educación de la población, en Pakistán el gasto en educación representa sólo el 2,9% del PNB, pero se hacen esfuerzos para aumentarlo hasta el 5% en el 2010 y el 7% en el 2015.

Para un país de 180 millones sólo hay 124 universidades. Esto hace que solo sea admitido un 5% de las solicitudes.

Infraestructura social . Aunque las condiciones de salud de los pakistaníes han mejorado con el

transcurso del tiempo, todavía presenta una situación muy deficiente en muchas zonas del

país, en donde se registra falta de dotaciones sanitarias, escasez de agua potable y

malnutrición, sobre todo en la infancia. Por lo tanto, Pakistán necesita enormes inversiones en

infraestructura social e infraestructuras

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