Planeacion De Historia Universal

PLANEACIONES DE CLASE DEL SEGUNDO BLOQUE DE HISTORIA I

PROFESOR: KARINA M. MONTAÑO ALVARADO

PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 9

Esc. Sec.:

JOSE VASCONCELOS GRADO Y GRUPOS

2º CIUDAD

ZAMORA. MICHOACAN

BLOQUE 2 DE MEDIADOS DEL SIGLO XVIII A MEDIADOS DEL SIGLO XIX

EJE

MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA

TEMA TEMAS PARA COMPRENDER EL PERÍODO

¿QUÉ IMPORTANCIA TUVO EL LIBERALISMO ECONÓMICO Y POLÍTICO EN EL MUNDO?

CONTENIDOS TRANSFORMACIÓN DE LOS SISTEMAS POLÍTICOS Y NUEVAS IDEAS: EL ABSOLUTISMO EUROPEO. LA ILUSTRACIÓN Y LA ENCICLOPEDIA. EL DESPOTISMO ILUSTRADO. LA GUERRA DE LOS SIETE AÑOS Y LA MODERNIZACIÓN DE LAS ADMINISTRACIONES IMPERIALES.

PROPOSITO

• Desarrollen habilidades para el manejo de información histórica para conocer y explicar hechos y procesos históricos.

• Reconozcan que son parte de la historia, con identidad nacional y parte del mundo, para valorar y cuidar el patrimonio natural y cultural. APRENDIZAJES ESPERADOS

Reconoce la importancia de las ideas ilustradas en la difusión

del conocimiento y en la transformación de los imperios

Europeos. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

• Comprensión del tiempo y del espacio históricos

• Manejo de información histórica

• Formación de una

conciencia histórica para la convivencia

EVALUACION POR RUBRICAS

Parámetros de valoración por rubricas

Nivel de desempeño Calificación

1 Insuficiente

2 Bajo

3 Aceptable

4 Destacado 5.0

6.0

7.0 y 8.0

9.0 y 10

RUBRICA NIVEL DE DESEMPEÑO

Distingue las diferencias entre el absolutismo europeo, el Despotis¬mo Ilustrado y comprende las razones que condujeron a la reorganización

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