Prueba La Colonia en América y Chile

La Colonia en América y Chile

Objetivos de aprendizaje:

• Describir la organización social de Chile Colonial

• Conocer diversos aspectos y situaciones de la vida cotidiana en la Colonia.

• Explicar el rol de la Iglesia Católica en la sociedad.

• Identificar y valorar elementos del patrimonio nacional que están en su entorno cercano.

• Conocer y valorar las manifestaciones artísticas coloniales.

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I. Selección única. Encierra con un círculo la alternativa correcta. (1 punto cada una).

1. Luego de la Conquista española, comienza en América y en Chile un período conocido como Colonia. ¿Cuál de las siguientes alternativas caracterizó a dicho período?

A. La etapa colonial en la historia de América se extendió desde el siglo XV al siglo XIX. B. Los territorios y población de América estuvieron sometidos a la autoridad de la Corona española. C. Los vecinos de las ciudades coloniales podían elegir a los gobernadores. D. EL Papa intervenía en el nombramiento de los cargos públicos en las colonias.

2. Lee el siguiente texto y responde la pregunta N° 3: “Al igual que las municipalidades de hoy día… se ocupaban del aseo y ornato de las ciudades. Además velaban por la instrucción primaria y disponían las grandes fiestas públicas. Los integrantes … eran miembros de los más altos círculos sociales… se suponía que representaban a toda la comunidad y que velaban por su interés y bienestar”. (Villalobos, Sergio, Chile y su Historia. Santiago. Editorial Universitaria. 1992. Páginas 86 y 87).

La institución colonial equivalente a las municipalidades de hoy a la cual se refiere el texto anterior, se conoce como:

A. Audiencia. B. Consulado. C. Cabildo. D. Consejo.

3. La hacienda, como gran propiedad rural, tuvo importancia fundamental en el período colonial chileno, pues la mayor parte de la población vivía en el campo. Allí se

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