REPRESENTACIÓN POLÍTICA DE CHILE

Nuevo Colegio Particular de Cartagena

Evaluación de lectura complementaria: Harry Potter y la Piedra Filosofal

Lenguaje y Comunicación / 6° básico

Profesora: Rossana Millas Carter

Nombre: ___________________________________________________________ Curso: _______________ Fecha________________Puntaje: ______/55puntos

Objetivos

Identificar personajes y acontecimientos del mundo narrado

Analizar, interpretar y criticar los textos leídos.

I- . Selección múltiple. . Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 punto cada pregunta)

1.- Este texto pertenece al género narrativo porque:

a) Expresa sentimientos

b) Se basa en diálogos.

c) Narra versos.

d) Cuenta hechos. 2.- El nombre del autor (a) que escribe este texto es:

a) Anne Rice

b) J.k Rowling

c) Charles Dickens

d) J.R.R. Tolkien

3.- Harry Potter vive con la familia de los Dursley porque:

a) Es adoptado desde el orfanato

b) Se escapó de casa.

c) Sus padres han muerto.

d) Sus padres lo abandonaron 4.- El elemento que hacía a Harry reconocible era:

a) Sus anteojos negros

b) La cicatriz en su frente

c) Haber luchado con Voldemort

d) Haber vivido con Muggles su juventud.

5.- Los muggles eran:

a) Personas de madre bruja y padre humano

d) Gigantes, como Hagrid

c) Personas que no poseen magia.

d) Jugadores de Quidditch. 6.- El texto Harry Potter y la piedra filosofal es:

a) Una novela

b) Un cuento

c) Una fábula

d) Un Mito

7.- Los animales usados frecuentemente como mensajeros en Howards eran

a) Lechuzas

b) Tortugas

c) Ranas

d) Palomas

8.- ¿Quién escoge las casas a las que pertenecerán los estudiantes?

a) Un sombrero puntiagudo

b) Dumbledore

c) Hagrid

d) Cada uno elegía su propia casa

9.- ¿A quién evitaban nombrar los personajes durante el relato?

a) al profesor Quirrell

b) Voldemort

c)

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