Reflexion

Analizar el discurso del decano

Esta película es ideal para que el alumno/a experimente con su deseo de dedicarse o no a este tipo de profesiones.

• Crear un espacio permanente de respeto, diálogo y tolerancia entre posturas y opciones diversas. Patch Adams es un ser incomprendido muchas veces, por ello, trabajaremos de forma más intensa el “ponerse uno en la piel del otro” e intentar entender a la otra persona.

•Fomentar la convivencia tolerante y el respeto mutuo entre todos y todas.

•Formar en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia.

• Potenciar el valor del trabajo bien hecho. Daremos especial importancia a la necesidad, como personas, de tener que trabajar con una ética y una integridad absolutas. Darles a entender, que solo “hacer las cosas bien” nos llevará a un estado de felicidad absoluta y de tranquilidad y calma con nosotros mismos.

Postura sobre la muerte

Patch, asume esto como un desafío y trata una y mil formas de ganarse la confianza y ser aceptado por el paciente, la película en esta parte muestra la capacidad, “el don” que además posee en situarse con el otro, el tratar de comprender de ponerse en su lugar, de su enorme capacidad de empatía, y esto lo lleva a comprender que el paciente estaba enojado porque sabía que la “muerte”, era su destino final, que le temía, que era lo que le ponía mal y es por ese lado que Adams en un persona risueña se disfraza de Ángel y aparece de improviso en su habitación, lo cual genera un dialogo que mas allá de ser verdaderamente risueño, tiene una profundidad asombrosa, se gana su confianza, logra “comprenderlo” y logra entender lo que estaba pasando.

Adams comprende que ese ser humano se enfrentaba a la muerte, y que sabría que se iba a morir, y es a través de esta situación que Patch se acerca a él logrando disminuir sus dolores, le permite reconciliarse con el mismo, con la vida y sus afectos, y comprender que la muerte no era más que una etapa de la vida, algo mas, que pasaría y que no todo terminaría con ella.

Labor de la enfermería

La aportación más específica para enfermería la encontramos referida a:

a) Actitudes positivas y del sentido del humor. Nos proponen pautas de comportamiento que fomentan una relación positiva con los pacientes:

-Establecer una relación de empatía con el paciente y la familia.

-Utilizar la intuición y la sensibilidad.

-Adoptar posiciones en la información y resolución de dudas, desmitificando falsas creencias respecto a la enfermedad.

-Ayudar al paciente y a su familia a identificar lo que más le preocupa de su proceso.

-Reforzar los progresos conseguidos por el paciente.

-Evitar actitudes negativas que generen sentimientos de culpabilidad.

-Facilitar y utilizar actitudes de escucha activa.

-Animar al paciente a realizar actividades que resulten agradables y de su interés.

-Aprender a reírnos de nosotros mismos.

Todos estos aspectos son susceptibles de educación, según y en su conjunto suponen la inteligencia emocional:

-Reconocer los sentimientos propios y desarrollar la capacidad de administrarlos.

-Mejorar la auto-motivación.

-Reconocer las emociones de los demás.

-Saber reaccionar correctamente a los sentimientos del otro: empatía.

b) Cuidados de enfermería y sentido del humor. Cuando la enfermera desarrolla su capacidad para la empatía, facilita la comprensión

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