RÚBRICA DEL RELÁTO HISTÓRICO
Enviado por Tlapayork • 19 de Noviembre de 2017 • Informes • 2.119 Palabras (9 Páginas) • 1.484 Visitas
RÚBRICA DEL RELÁTO HISTÓRICO
CRITERIO DE EVALUACIÓN | MUY BUENO | BUENO | REGULAR | MALO |
TÍTULO DEL RELATO HISTÓRICO | El título es de acuerdo al tema investigado | El título es al que se investigo | El título no es de acuerdo al investigado | El relato no tiene título |
LO QUE PASÓ PRIMERO | Detalla con exactitud el nombre del personaje, lugar y fecha en que ocurrió el acontecimiento. | Escribe el nombre del personaje, además del lugar y fecha de cuando ocurrió, pero no escribe como inicio la historia. | Menciona puntos aislados de lo que hizo el personaje en los sucesos de la historia. | Escribe el nombre del personaje o esporádicamente parte de la historia. |
LO QUE PASÓ DESPUES | Describe los puntos importantes de lo que hizo el personaje de la historia, además agrega puntos importantes de las causas y consecuencias, tiene un orden del acontecimiento. | Describe los puntos importantes del personaje, además tiene un orden, pero no agrega puntos importantes en las causas y consecuencias. | Menciona puntos aislados de lo que hizo el personaje. | Menciona puntos aislados, no refleja una historia ordenada. |
LO QUE PASÓ AL FINAL | Escribe como vivió y murió el personaje y que situaciones provocaron el final del personaje o suceso. | Escribe como vivió y murió el personaje, pero no de las situaciones que provocaron el final del personaje o suceso. | Escribe de forma aislada el final del suceso y no menciona ni fechas ni el cómo termina la historia. | No hay final, solo escribe información para terminar la historia. |
LIMPIEZA Y CLARIDAD DEL ESCRITO | Las ideas del texto se entienden, es clara la letra y se puede interpretar bien cuando se lee. | Las ideas del texto se entienden, pero se dificulta entender las letras, aún así se puede interpretar el texto. | Las ideas se dificultan entender, la hoja del relato tiene manchas pero no dificulta la lectura. | Las ideas no se entiende y no se puede interpretar el texto histórico. |
ORTOGRAFÍA, SIGNOS DE PUNTUACIÓN, USO DE MAYUSCULAS Y MINUSCULAS | Cumple con las reglas ortográficas. | Cumple con algunas mayúsculas al inicio y al final de un párrafo, hay comas en el texto que le permiten al lector detenerse de forma apropiada. | Cumple difícilmente con mayúsculas al inicio del texto y después del punto y aparte. Hay comas en el texto pero no permiten al lector detenerse apropiadamente con la idea y tiene un mínimo de 9 errores, | No cumple con las mayúsculas al inicio del texto y después de un punto. No hay comas en el texto y tiene mínimo 12 errores o más ortográficos. |
RÚBRICA DEL RELÁTO HISTÓRICO
CRITERIO DE EVALUACIÓN | MUY BUENO | BUENO | REGULAR | MALO |
TÍTULO DEL RELATO HISTÓRICO | El título es de acuerdo al tema investigado | El título es al que se investigo | El título no es de acuerdo al investigado | El relato no tiene título |
LO QUE PASÓ PRIMERO | Detalla con exactitud el nombre del personaje, lugar y fecha en que ocurrió el acontecimiento. | Escribe el nombre del personaje, además del lugar y fecha de cuando ocurrió, pero no escribe como inicio la historia. | Menciona puntos aislados de lo que hizo el personaje en los sucesos de la historia. | Escribe el nombre del personaje o esporádicamente parte de la historia. |
LO QUE PASÓ DESPUES | Describe los puntos importantes de lo que hizo el personaje de la historia, además agrega puntos importantes de las causas y consecuencias, tiene un orden del acontecimiento. | Describe los puntos importantes del personaje, además tiene un orden, pero no agrega puntos importantes en las causas y consecuencias. | Menciona puntos aislados de lo que hizo el personaje. | Menciona puntos aislados, no refleja una historia ordenada. |
LO QUE PASÓ AL FINAL | Escribe como vivió y murió el personaje y que situaciones provocaron el final del personaje o suceso. | Escribe como vivió y murió el personaje, pero no de las situaciones que provocaron el final del personaje o suceso. | Escribe de forma aislada el final del suceso y no menciona ni fechas ni el cómo termina la historia. | No hay final, solo escribe información para terminar la historia. |
LIMPIEZA Y CLARIDAD DEL ESCRITO | Las ideas del texto se entienden, es clara la letra y se puede interpretar bien cuando se lee. | Las ideas del texto se entienden, pero se dificulta entender las letras, aún así se puede interpretar el texto. | Las ideas se dificultan entender, la hoja del relato tiene manchas pero no dificulta la lectura. | Las ideas no se entiende y no se puede interpretar el texto histórico. |
ORTOGRAFÍA, SIGNOS DE PUNTUACIÓN, USO DE MAYUSCULAS Y MINUSCULAS | Cumple con las reglas ortográficas. | Cumple con algunas mayúsculas al inicio y al final de un párrafo, hay comas en el texto que le permiten al lector detenerse de forma apropiada. | Cumple difícilmente con mayúsculas al inicio del texto y después del punto y aparte. Hay comas en el texto pero no permiten al lector detenerse apropiadamente con la idea y tiene un mínimo de 9 errores, | No cumple con las mayúsculas al inicio del texto y después de un punto. No hay comas en el texto y tiene mínimo 12 errores o más ortográficos. |
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