Sistema Nervios

RESPUESTA DE LA PRACTICA DOCENTE

CONCEPTO DE SISTEMA NERVIOSO.

Un instrumento de relaciones y precisiones indescriptibles; que representa el enlace de las múltiples partes del organismo entre si y del organismo como sistema de máxima complejidad, como el numero infinito de influencias exteriores. I. Pavlov.

CONCEPTO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.

Aparece al comienzo de la tercera semana del desarrollo como una placa alargada y en forma de zapatilla de ectodermo engrosado, la placa neural.

El sistema nervioso central (SNC) está estructurado por la sus¬tancia gris y la sustancia blanca. De forma general, en la sustancia gris se localizan los cuerpos neuronales, neuroglias, dendritas y axo¬nes no mielínicos y en la sustancia blanca los axones mielínicos y neuroglias. La sustancia gris puede organizarse conformando grandes co-lumnas, como en la médula espinal, en cuyo interior se localizan una serie de núcleos. Otra forma es constituyendo núcleos rodeados de sustancia blanca, como se observa en el resto de las porciones del neuroeje (SNC).Finalmente, la sustancia gris puede estructurarse en forma de corteza, como se observa en la corteza cerebral y la corteza cerebelosa.

CONCEPTO DE SISTEMA NERVIOSO SEGMENTARIO.

El segmentario es la organización más primitiva y se basa en un esquema anátomo-funcional que corresponde a un área determinada del organismo, segmento, somita o dermatoma-miotoma. Así pues, el sistema nervioso segmentario es aquella parte del sistema nervioso que tiene relaciones directas, aferentes y eferentes, con el resto del organismo y con el cual integra un primer nivel funcional al que pertenecen gran parte de los llamados reflejos incondicionados del nivel segmentario.

CONCEPTO DE SISTEMA NERVIOSO SUPRASEGMENTARIO.

El sistema nervioso suprasegmentario aparece como un desarrollo ulterior del sector intercalado, como una organización anátomo-funcional más nueva en correspondencia con el fenómeno de encefalización, o sea, el desarrollo progresivo de la porción más anterior (o superior) del sistema nervioso, en relación al desarrollo de la cabeza y los sentidos especiales en ella (olfación, visión, audición, etc.). Conceptual¬mente, se entiende por sistema nervioso suprasegmentario el conjunto de estructuras cuyas relaciones aferente-eferente se realizan con el sistema segmentario o entre sí, sin conexiones aferentes o eferentes directas con los segmentos corporales

CONCEPTO DE EFERENCIA

La eferencia consiste en el grupo de axones del núcleo en cuestión que hacen contacto sináptico con otros, o aquellos axones de las neuro¬nas eferentes que salen del SNC. Nos referimos a "Centro" como a un núcleo o un área de la corteza que procesa una información determinada.

CONCEPTO DE ARCOS REFLEJOS.

Este sería el arco reflejo simple bineuronal. Cuando entre estas dos neuronas se interpone un tercer eslabón, la neurona intercalada, se constituye el arco reflejo trineuronal.

CONCEPTO DE TEJIDO NERVIOSO.

Es uno de los tejidos básicos que se caracteriza porque se origina del ectodermo y esta constituido por células que han alcanzado un alto grado de diferenciación estructural, cuyas propiedades fisiológicas fundamentales es la excitabilidad y la conductividad y esta especializado en los mecanismos de regulación orgánica. Actúa como un sistema integrador de todas las funciones del organismo.

Esta formado por las neuronas y las neuroglias.

CONCEPTO DE SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO O VEGETATIVO

El sistema nervioso vegetativo se compone de dos divisiones antagónicas. El simpático (o toracolumbar) estimula el corazón, dilata los bronquios, contrae las arterias, e inhibe el aparato digestivo, preparando el organismo para la actividad física., dilatando las pupilas, aumentando el ritmo respiratorio y liberando adrenalina en la sangre, y el parasimpático, dominante en el reposo, que opera a la inversa

.El parasimpático (o craneosacro) tiene los efectos opuestos y prepara el organismo para la alimentación, la digestión y el reposo.

CONCEPTO DE CORTEZA CEREBRAL

La corteza cerebral presenta una capa superficial denominada sustancia gris, de unos 2 o 3 mm de espesor, formada por capas de células amielínicas (sin vaina de mielina que las recubra) que envuelven una sustancia interior de fibras mielínicas (con vaina blanca) denominada sustancia blanca. Las fibras mielínicas unen la corteza cerebral con otras partes del cerebro: la parte anterior del cerebro con la posterior, las diferentes zonas de la misma cara de la corteza cerebral y un lado del cerebro con el otro.

. .2.- Relacione los distintos métodos reestudio del sistema nervioso como la electro miografía y electroencefalograma.

Electroencefalograma, técnica utilizada para la obtención del registro de la actividad eléctrica del cerebro a través de unos electrodos situados en la superficie del cráneo. Los registros normales del electroencefalograma (EEG), incluyen el ritmo alpha, que traduce un estado de relajación, y el ritmo theta, que es más frecuente en los niños y que, para algunos autores, sería el reflejo electroencefalográfico de la actividad creativa en los adultos.

. A través del registro EEG se pueden identificar lesiones cerebrales, cualquiera que sea su causa.

También el EEG ha contribuido a la investigación de la naturaleza del sueño, y ha permitido la división de éste en cuatro fases distintas. También es importante el análisis de las ondas cerebrales que se obtienen al estimular los nervios aferentes sensitivos, como el ojo (a través de la luz) o el oído (con el sonido), para determinar las zonas de la corteza cerebral responsables de determinadas funciones. Un registro electroencefalográfico plano en una persona en coma traduce ausencia de actividad cerebral, y por tanto es evidencia de muerte desde el punto de vista legal.

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Electromiografía, procedimiento que proporciona un registro continuo de la actividad eléctrica de un músculo esquelético. Se emplea en el diagnóstico de algunos trastornos nerviosos y musculares. En esta técnica se inserta un electrodo en el músculo o se sitúa sobre la piel; el registro se visiona en un osciloscopio (un aparato que registra cambios en la corriente eléctrica en forma de líneas onduladas sobre una pantalla fluorescente).

3. DESCRIBIR LOS FACTORES DE RIESGO QUE PUEDEN INCIDIR SOBRE EL DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO EN LA POBLACION GESTANTE EN LA COMUNIDAD.

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4.- Valorar la importancia del comportamiento de los movimientos fetales durante la consulta medica de una gestante para evaluar el crecimiento y desarrollo fetal.

Durante el 5 mes los movimientos suelen suelen ser percibido por la madre.

5.-CONOCER EN QUE CONSISTE EL PUNTAJE DE APGAR.

Test de Apgar o Puntaje de Apgar, prueba que se realiza a los recién nacidos en la que se asigna una puntuación a cinco parámetros clínicos. Se realiza al primer minuto y a los cinco minutos de vida.

Los criterios clínicos que se estudian son la frecuencia cardiaca, la respiración, el tono muscular, la coloración de la piel y la actividad refleja que se mide como respuesta a la introducción de una sonda nasogástrica.+

. En cuanto a la frecuencia cardiaca, se estudia la ausencia de latidos, la existencia de una frecuencia por debajo de 100 latidos por minuto o la existencia de una frecuencia de más de 100 latidos por minuto. La respiración puede estar ausente, hablándose entonces de apnea, o ser más o menos irregular. El tono muscular se estudia observando si existe ausencia del mismo, si éste está disminuido o si se aprecian movimientos activos. La actividad refleja puede ir desde una ausencia de respuesta a la introducción de una sonda nasogástrica hasta la existencia de estornudos o ataques de tos ante este estímulo. Por último la coloración de la piel puede ir desde una palidez total a una coloración rosada generalizada.

.Todos estos parámetros se valoran con 0, 1 o 2 puntos. La máxima puntuación posible es de 10, lo que indica un recién nacido en el mejor estado posible, que no ha sufrido asfixia en el momento del parto. Cuanta más baja es la puntuación de este test peor es la situación clínica del niño y mayor la posibilidad de que se produzca una asfixia originando un daño irreversible a nivel neurológico o incluso la muerte del recién nacido.

6.-MALFORMACIONES CONGENITAS MÁS FRECUENTES EN LA COMUNIDAD.

ANENCEFALIA: FALTA DEL CIERRRE DEL NEUROPORO CRANEAL

CRANEOSINOSTOSIS: CIERRE PREMATURO DELAS SUTURAS.

7. Identificar los problemas de salud mas frecuentes relacionados con el contenido, en la comunidad de procedencia y país

ENFERMEDADES QUE PODEMOS ENCONTRAR EN LA COMUNIDAD

Deficiencia mental, capacidad intelectual inferior a la media o promedio, que aparece generalmente durante la infancia y que se manifiesta por una alteración del desarrollo, problemas de aprendizaje y dificultad en la adaptación social. Se estima que el 3% de la población tiene una deficiencia mental (subnormalidad), con un cociente intelectual (CI) menor de 69, pero sólo del 1% al 1,5% de la población son considerados como deficientes mentales.

.Existen muchos factores que pueden ser causa de deficiencia mental. Entre

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