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TRABAJO SOCIAL.Es una disciplina de las Cs. Sociales, una profesión que se desarrolla en las relaciones sociales entre los sujetos y entre estos y el estado.


Enviado por   •  30 de Agosto de 2016  •  Tareas  •  1.125 Palabras (5 Páginas)  •  332 Visitas

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TRABAJO SOCIAL.

  • Es una disciplina de las Cs. Sociales, una profesión que se desarrolla en las relaciones sociales entre los sujetos y entre estos y el estado.
  • Desarrolla acciones de tipo socioeducativas que inciden en la reproducción material y social de la vida.
  • Conjuntamente con la democracia y el enfrentamiento de las desigualdades sociales, Busca una transformación social.
  • Ayuda al fortalecimiento de la autonomía, de la participación y del ejercicio de la ciudadanía; para poder actuar en defensa de los derechos humano y de la justicia social.

En el S.19 se presentan modelos y propuestas sobre el SER, HACER, TENER Y PENSAR, exigiendo al TS la necesidad de reflexionar sobre su historia, su epistemología y su metodología.

INVESTIGACIÓN: Es una herramienta importante, es producto de conocimiento; la investigación social es un proceso creativo y generador de interpretaciones que llevan a la significación de las prácticas sociales empleadas.

El uso racionalizador, acrítico, que el TS hizo de las teorías sociales, buscando respuestas e instrumentos que le permitan ver los problemas específicos de su práctica, marcaron su conducta con una falta de autonomía.

Las sociedades contemporáneas, necesitan de un TS que esté en condiciones de aportar conocimiento, que sea capaz de plantear respuestas y preguntas que demuestres las fisuras de las situaciones presentes.

Re-significar el TS contemporáneo, implica aportar una elaboración teórica critica y poder comprender aun mas lo social.

NUEVOS PROBLEMAS CONTEMPORÁNEOS.[pic 1][pic 2]

Estas nuevas sociedades contemporáneas sitúan en el terreno de reflexión, análisis y discusión la “metodología” del TS.

La metodología es un tema polémico, que siempre estuvo presente en el proceso de constitución profesional y en los análisis históricos sobre el TS.

Para que la “metodología” del TS sea vigente y actual, debe contextualizarse y asumir un proceso de construcción de conocimiento social de su especificad y de los sujetos/situaciones con los que interactúa.

El TS contemporáneo establece una alianza entre SABER Y HACER, apelando al racionamiento critico y a la investigación como guía de acción.

INTERVECION: Determinados tipos de acciones desarrolladas en las prácticas del TS, son metodologías de intervención.

ACTUACION PROFESIONAL: Reemplaza el término de intervención. Es un conjunto de actos, practicas y procesos condicionados por las interacciones sociales que estructuran la especificad del TS. El sentido de la actuación va a depende de la finalidad.

METODO Y METODOLOGIA: Toda acción tiene un respaldo teórico, que permiten la elección de determinadas estrategias de actuación profesional, las cuales están comprometidas con la representación que se tiene sobre lo social y el TS.

  • Metodología: Es quien conjuntamente con la teoría, orienta el proceso del que-hacer profesional, regulando y ordenando las acciones, actividades y tareas que este va a realizar. Es una relación dinámica entre acción y reflexión.

Esta, incorpora el conocimiento del contexto en el cual se va actuar, los objetivos y las funciones; es aplicada sobre realidades situadas histórica y culturalmente.

Es una creación humana que está sujeta al error, y que pasa por tres momentos.

  1. Pre-configuración, descripción.
  2. Configuración, explicación.
  3. Re-configuración, interpretación.

  • Método: Es en donde se concreta la metodología. Es un recurso analítico y operativo con que cuenta el trabajador social para enfrentar los problemas propios de su ejercicio profesional. Hay 5 momentos presentes en el método.
  1. Estudio: Conocimiento del campo de actuación.
  2. Diagnostico: Investigación que permite la construcción de hipótesis.
  3. Planificación: Define y caracteriza la situación tal y como se presenta.
  4. Sistematización: Modalidad de investigación cualitativa.
  5. Ejecución: Puesta en marcha de la acción, según fines, metas y objetivos.
  6. Evaluación: Etapa reflexiva, de análisis, para identificar errores antes la planificación.

La aplicación de los métodos, está condicionada por el contexto donde se opere y por los movimientos sociales globales, económicos y culturales. “Los métodos utilizados por el TS, son reflejos de su historia, demandas y necesidades prevalecientes en c/ momento.

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