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Biblioteca Escolar


Enviado por   •  26 de Marzo de 2015  •  814 Palabras (4 Páginas)  •  166 Visitas

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PROYECTO DE BIBLIOTECA ESCOLAR

Es necesario que la enseñanza escolar contribuya a crear lectores en la utilización de diversos textos, a promover actitudes criticas y reflexivas y a la difusión de la cultura.

La reforma educativa incluye en el curriculo contenidos que aborden el manejo de fuentes de información así como la formación lectora de los alumnos/as.

La Biblioteca Escolar debe mantener un estrecho contacto con el sistema Bibliotecario y debe estar integrada en una red de documentación educativa. Para ello es necesario promover la transformación de las actuales Bibliotecas de los Centros educativos en centros de documentación y recursos que reúnan las condiciones necesarias para el buen funcionamiento.Todo ello deberá impulsarse desde un modelo de Biblioteca escolar que asegure una educación no discriminatoria, orientada a la igualdad de las personas y de sus posibilidades de realización. La cultura es un bien que debe garantizarse a todos los ciudadanos/as ,siendo la Biblioteca Escolar el elemento indispensable que asegure ese derecho.

La Biblioteca Escolar se concibe ahora como un concepto más amplio, el de Centro de recursos, que funciona como Biblioteca, con materiales impresos y como mediateca con materiales audiovisuales e informáticos,constituyendo además un lugar favorable al estudio, a la investigación, autoformación y a la lectura.

OBJETIVOS

Objetivos Generales :

• *Dotar a la Biblioteca de forma permanente de los recursos necesarios para su funcionamiento.

• Proporcionar un continuo apoyo al programa de enseñañza y aprendizaje e impulsar el cambio educativo.

• *Asegurar el acceso de toda la comunidad educativa a una amplia gama de recursos y servicios.

• *Dotar a los estudiantes de las capacidades básicas para obtener y usar de forma autónoma gran diversidad de recursos y servicios.

• *Habituar a toda la comunidad educativa a la utilización de las bibliotecas con finalidades recreativas,informativas y de educación permanente.

• *Promover actividades propias de la Biblioteca.

Objetivos Especificos :

Educación Secundaria

* Manejar autónomamente los recursos disponibles en la Biblioteca.

* Buscar,clasificar y aprovechar los recursos para ampliar los conocimientos adquiridos en el aula.

* Respetar el clima que debe concurrir en una Biblioteca.

* Ampliar su visión del mundo,abrir su mente a otras realidades y culturas, con actitud de respeto.

* Encontrar en la Biblioteca respuesta a los problemas que puedan plantearseles.

* Incrementar el interés y el gusto por la literatura como expresión de conocimiento y cultura.

* Despertar la necesidad de elaborar sus propias creaciones.

* Sentir la necesidad de acercarse a las Bibliotecas.

FUNCIONES

- Recopilar toda la documentación,materiales y recursos didácticos existentes en el centro.

- Organizar los recursos mediante un sistema accesible de información centralizado.

-Ofrecer información a la comunidad educativa para satisfacer las necesidades curriculares, culturales y complementarias.

- Constituir el ámbito adecuado en el que los alumnos/as adquieran las capacidades necesarias para el uso de las distintas fuentes de información.

- Impulsar actividades

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