Biblioteca Escolar

INFORME ANUAL DE BIBLIOTECA

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL CICLO ESCOLAR 2013-2014

Propósito General: Fomentar la lectura tanto en niños como en padres de familia de una manera natural para que lo realicen como un hábito en el cual participen ambos desarrollando en los educandos sus capacidades intelectuales, emocionales dentro del cual podrá conocer diversidad de experiencias, situaciones, culturas., etc. en diversos textos y lecturas guiados intencionalmente por la educadora o demás participantes.

Durante todo el ciclo escolar 2013-2014, se estuvo promoviendo este propósito con el fin de crear un hábito en los niños y padres de familia para el reconocimiento de la importancia de la lectura.

Impacto de las Actividades:

Durante el primer mes de actividades que fue octubre, al realizar la revisión de la biblioteca de aula, los padres de familia se dieron cuenta de la importancia que tiene mantener en buen estado los libros y con ciertos cuidados ya que estos son parte importante de la formación de los alumnos; en el siguiente mes al retomar la importancia a de compartir textos y algunos libros los padres de familia se sintieron en confianza de relacionarse y compartir con los docentes y niños algunos textos que son de importancia para complementar el aprendizaje de los alumnos. El siguiente mes se realizó una actividad en la cual los padres pudieron conocer un portador de texto diferente a los que se presentan regularmente en el aula, de esta manera les hicimos ver la importancia de los textos informativos para el uso de la vida cotidiana, con los niños pudimos conocer las partes de un periódico y a su vez reconocieron la función que este desempeñan la sociedad circundante de comunicación.

En el mes de Enero, los padres de familia y los niños conocieron algunos otros portadores de texto y con ello reconocieron el valor de la lectura de imágenes, ya que por medio de estas y su interpretación se dan a conocer situaciones que quizás en el texto que se está informando no se presenta. En el siguiente mes los niños conocieron otro tipo de expresión literaria que son los poemas, en la actividades los niños se mostraron activos y participaron con mucha actitud ya que la interpretación de estos es muy diferente a la de los cuentos, posteriormente en el mes de marzo, los niños utilizaron la biblioteca escolar para hacer algunas investigaciones sobre lo que en el mes se presentaba en cuestión de los fechas conmemorativas también se involucraron los padres de familia al investigar en diversos portadores existentes en su hogar, en el mes de Abril los niños eligieron la lectura que más les agradara del espacio de biblioteca escolar, de esta manera la lectura sería compartida con los padres de familia

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