CUENTOS DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

- 5º Años

Control de Lectura complementaria: Cuentos de los Derechos del Niño

Saúl Schkolnik

NOMBRE:

5º AÑO ___

FECHA:

PTJE. TOTAL: 45 puntos

PTJE OBTENIDO:

NOTA:

OBJETIVOS: Identifican personajes. Reconocen acontecimientos principales. Argumentan según lo leído y comprendido. Describen situaciones y ambientes.

Instrucciones Generales:

1. Utilice sólo lápiz de pasta negro o azul para responder. 2. Dispone de UNA HORA para desarrollar su prueba. 3. NO SE ACEPTAN BORRONES NI USO DE CORRECTOR

Ítem I: Términos Pareados: Escribe el número del personaje de la columna A en la descripción que le corresponde en la columna B. (1pto. c/u.)

1. Zacarías IV ____ Salvó a un niño de morir en un incendio.

2. Robertito ____ Usaba un sombrero de paja.

3. Edelberto ____ Rescató a la Medusa

4. Fernando ____ Prohibió el sonido “ll”.

5. Demián ____ Queria comer huevos fritos.

6. Mariana ____ Sus padres no lo escuchaban.

7. Valentina ____ Creció un árbol florido en su cabeza.

Ítem II: Comprensión Lectora: Encierre en un círculo la respuesta correcta: (1 pto. c/u).

Texto nº1

“Sus problemas comenzaron cuando decidió ir al colegio. ¿Así qué quieres entrar a este colegio?

Le dijo- ¡Hm! Muy bien. ¿Cómo te llamas?

- No me llamo.

- ¿Quiero decir, cuál es tu nombre?

- No tengo nombre- respondió la niña poniendo cara de nadie.

- ¡Hm!- dijo la señora bastante más seria. Todos tenemos un nombre, aunque sea bien extraño, o difícil de pronunciar, o de esos realmente antiguos, o muy extranjero…”

1. Del texto anterior es falso que:

a) La niña tenía cara de nadie.

b) Todos tenemos un nombre.

c) La niña no tenía nombre.

d) La niña quería entrar al colegio. 2. A partir del texto leído, es posible afirmar que:

a) La señora era muy alegre y cariñosa

b) Todos los nombres son iguales.

c) La niña no quería decir su nombre.

d) Los niños sin nombre tienen cara de nadie.

Texto nº 2:

“El niño estaba acostumbrado a que no le prestarán atención, de todas maneras les contó:

- ¿Saben lo que pasa si a papás les resto papás?

- Sí, sí, claro…

- No, no puedes…

- El resultado es… - exclamó triunfante, el niño- ¡CERO!

Y mientras pronunciaba esta última palabra.

- papás - , es decir, papá y mamá, se desvanecían dulcemente en la nada.

- Mañana comprobaré este experimento con mi profesor…”

1. Del texto anterior es falso que:

a) Los papás escuchan a su hijo

b) Al niño le gustaba restar.

c) Los padres se desvanecían en la nada.

d) El niño hará un experimento 2. A partir del texto leído, es posible afirmar que:

a) Está presente el derecho a la identidad.

b) Al niño le prestan atención.

c) El resultado es cero.

d) Los padres no quieren al niño.

Ítem III. Relaciona el cuento con El Derecho del Niño presente en él. Señala dos argumentos que justifiquen tu respuesta. Completa el cuadro con el número correspondiente y los argumentos.

(8 ptos)

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