Chomsky Y La Gramatica Generativa
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ISSN 1696-7208
Revista número 7, Volumen 3, de Marzo de 2004
CHOMSKY LA GRAMÁTICA GENERATIVA
MIGUEL ÁNGEL AGUILAR ALCONCHEL
BREVE RESEÑA
El año 1957 fue testigo de la aparición del germen de la denominada “Gramática
Generativa” tras la publicación de la obra de Noam Chomsky Estructuras Sintácticas. En este
libro Chomsky expone que una gramática de constituyentes inmediatos no es totalmente válida
para explicar el mecanismo mediante el cual los hablantes de una lengua son capaces de
producir y entender oraciones. Podríamos definir el concepto de gramática como un conjunto
de oraciones gramaticales. Chomsky objeta que existe un infinito número de oraciones en cada
lengua por lo tanto tenemos que asumir que los seres humano están equipados con un
mecanismo finito de conocimiento que les permite construir e interpretar un infinito número
de oraciones. Este sistema finito de principios es conocido como “la gramática interna del
lenguaje”. Chomsky afirma que una gran parte de esa gramática interna es innata por lo que
los seres humanos poseen un mecanismo genético que les permite aprender una lengua.
Se puede estar o no de acuerdo con sus teorías, pero lo que es seguro es que no dejan
indiferente a ningún estudioso de sus postulados.
Introducción
Noam Chomsky (Filadelfia, 1928) es el fundador de la lingüística generativa y
transformacional. Nacido en el seno una familia de origen ruso-judía instalada en Estados Unidos
desde hace varias generaciones. Chomsky estudió en la Universidad de Pennsylvania la
lingüística estructural con Z.S.Harris, seguidor de Bloomfield en la línea ortodoxa de su
mecanicismo, en el estadio formal del lenguaje y en la lógica matemática.
Es uno de los lingüistas universales que han transformado los conceptos más esenciales
de la gramática general. Su renovadora labor ha creado escuela y son muchos los que le siguen
hoy en todo el mundo, arrastrados por su convincente exposición de la gramática generativa.
Desde 1955 es profesor de lenguas modernas y de lingüística general en el instituto de tecnología
de Massachussets.
Su primera obra, “Estructuras sintácticas” (1957), cuestiona los fundamentos
epistemológicos de la lingüística estructural. El modelo transformacional que propone ofrece una
fuerza explicativa superior e introduce los conceptos de gramaticalidad y de creatividad: todo
hablante nativo posee una cierta intuición de la estructura de su lengua que le permite, por una
parte, distinguir las frases gramaticales de las frases agramaticales, y por otra, comprender y
transmitir infinidad de frases inéditas.
En Aspectos de la teoría de la sintaxis (1965) perfecciona su concepción de la sintaxis y
sus relaciones con la fonología y la semántica en el marco teórico mucho más elaborado de la
gramática generativa. Al mismo tiempo señala la existencia de una tradición que prefigura sus
concepciones, la gramática de Port Royal y los trabajos de Humboldt.
En el Lenguaje y el entendimiento (1968) demuestra cómo sus concepciones sintácticas
se integran en una teoría general de psicología del conocimiento y de filosofía del lenguaje.
Otra de sus obras, Estructura Profunda, Estructura Superficial e Interpretación
semántica (1971) hace puntualizaciones concernientes a su teoría como respuesta a las críticas
hechas a los partidarios de la semántica generativa.
Chomsky es igualmente conocido por sus posiciones políticas radicales. Por razones de
estado (1973), Derechos humanos y política exterior americana (1978), Baños de sangre
(1979) y otra serie de obras totalmente opuestas a la política exterior de Estados Unidos de
América.
En una palabra, sus concepciones lingüísticas coinciden exactamente con su talante
humanista, que le ha hecho militar frontalmente a la política de USA. Por eso, quizás, ha
encontrado más oposic ión de la que, en principio, debería haber encontrado.
Su lógica matemática, la teoría de los conjuntos y el cálculo de matices han horrorizado
tanto a los matemáticos como a los lingüistas puros. Se podría hablar de una “matematización” de
los métodos lingüísticos a fin de que puedan satisfacer los principios científicos que propone.
En su vida hay que distinguir dos épocas: la primera (desde 1955 a 1966) se caracteriza
por un recurso exclusivo de lo formal y un dejar aparte la significación en la línea de Bloomfield.
Es la época discordante con la lingüística europea. La segunda (a partir de 1966) es un
cambio brusco y completo con La lingüística cartesiana (1966) y El lenguaje y el
entendimiento (1968) donde comienza a preocuparse de la significación o semántica. Es aquí
donde adquiere una gran complementación de lo anterior y la lingüística europea pasa
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