Contagios De Lector A Lector

Contagios de lector a lector

En México, el problema en la falta de lectura comienza desde raíz, a partir de la falta de interés de los maestros a inculcar en los alumnos este hábito desde el inicio de su educación. La lectura en sí, no atrapa al lector desde el comienzo, es necesario motivación al ver un ejemplo a seguir que trasmita el deseo de tomar un libro e iniciar la lectura como una práctica diaria en nuestra vida.

Según Gabriel Zaid los padres y los maestros son principalmente un modelo a seguir, para que esto se convierta en una tradición que se trasmita de lector a lector, y así inculcar el vicio por la lectura introduciéndose de lleno a ella.

Quienes llegan a adquirir este afán por la lectura, llegan a fortalecerla pero con el tiempo puede llegar a que esta buena costumbre se vaya debilitando, a causa de múltiples factores, por lo tanto lo importante es volver a reanimar ese gusto, esto puede lograrse a través del contagio de quienes no han perdido el entusiasmo por la lectura y lo llegan a trasmitir, como anteriormente se comentaba de los docentes son como un prototipo son quienes tienen principalmente ese efecto multiplicador de poder volver a aumentar el interés del lector.

A causa de esta situación actual, se han destinado programas para fomentar la lectura en las aulas, pero estos llegan a no cumplir su objetivo gracias a los maestros que no leen, no solo se perjudican ellos al no aprovechar este material, sino que afectan directamente a los alumnos. Para lograr un alto a esto primeramente se tiene que detectar a quienes cumplen con estas insinuaciones e idear programas que los impulsen a comenzar este buen hábito, de igual manera fortaleciendo y apoyando a los que ya leen para que si interés no decaiga.

Un ejemplo de estos programas es El Correo del Libro, lanzado por la Secretaria de Educación Pública (SEP), el cual era una revista que constaba de artículos y reseñas de interés general que llamaran la atención del docente, el cual logro gran aceptación entre ellos en poco tiempo, ya que, además de ser de su inclinación era de fácil obtención y precio accesible. Gracias a su gran aprobación tan pronta se dio el origen de EDUCAL que termino por desaparecer el programa transformándolo en una cadena de librerías.

Gabriel Zaid propone renovar El Correo del Libro fortaleciendo su sistema que también favorezca a la asistencia a librerías, innovando con el uso del correo electrónico o postal donde se encargara el libro y se avisara a través de este medio cuando se recogerá en la librería la cual podrá ser la que mejor les convenga a los maestros lectores, este sistema no solo abarca a maestros de educación básica, si no de cualquier persona que lo desee en todo el país.

Para fomentar la adquisición de libros, Zaid fomento seis servicios que se ofrecerían a los lectores dándoles así la oportunidad

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