EVALUACIÓN EDUCA.FISICA

Bloque dos

• Los elementos para la evaluación.

Tarea:

• A partir de la siguiente lectura y la experiencia en su práctica como

docente, redacta un ejemplo de cada uno de los instrumentos de la

evaluación:

 Técnicas de Observación,

 Técnicas de Desempeño De los alumnos,

 Técnicas de Análisis del Desempeño,

 Técnicas de interrogatorio.

• En una cuartilla redacta la importancia de la rúbrica y el portafolio como

instrumento de evaluación, su experiencia en su uso dentro de su tarea

áulica

Técnicas e instrumentos de evaluación

Las técnicas de evaluación son los procedimientos utilizados por el docente para obtener

información acerca del aprendizaje de los alumnos; cada técnica de evaluación se acompaña de

instrumentos de evaluación, definidos como recursos estructurados diseñados para fines

específicos.

Tanto las técnicas como los instrumentos de evaluación deben adaptarse a las características de

los alumnos y brindar información de su proceso de aprendizaje. Dada la diversidad de

instrumentos que permiten obtener información del aprendizaje, es necesario seleccionar

cuidadosamente los que permitan obtener la información que se desea.

Cabe señalar que no existe un mejor instrumento que otro, debido a que su pertinencia está en

función de la finalidad que se persigue, es decir, a quién evalúa y qué se quiere saber, por ejemplo,

qué sabe o cómo lo hace.

En Educación Básica algunas técnicas e instrumentos de evaluación que pueden usarse son:

observación, desempeño de los alumnos, análisis del desempeño, e interrogatorio.

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