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Evaluacion educacion fisica quinto


Enviado por   •  9 de Noviembre de 2015  •  Exámen  •  658 Palabras (3 Páginas)  •  141 Visitas

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INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS VIECO ORTIZ[pic 1]

Aprobado mediante Resolución No. 16732 de diciembre 20 de 2010

Código ICFES N°161802

DANE: 105001001881 NIT: 900419075-7

PRUEBA  ACADEMICA TIPO SABER SEMESTRE I – 2015

COMPONENTE: FORMACIÓN HUMANA.   ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA.   GRADO: 5º.

La prueba consta de 10 preguntas de selección múltiple con respuesta única: son preguntas con cuatro opciones de respuesta, entre las cuales debe escoger la que considere correcta y llenar el círculo correspondiente a la letra, en la hoja de respuestas.

[pic 2]

EL EQUILIBRIO Es el mantenimiento adecuado de la posición de las distintas partes del cuerpo y del cuerpo mismo en el espacio, es decir, es el conjunto de reacciones y relaciones del individuo a la fuerza de gravedad. El equilibrio Se considera como la capacidad para asumir y sostener alguna posición del cuerpo y adoptar posturas correctas, gracias a la regulación del tono muscular de acuerdo a los datos recibidos a través de los sentidos, permitiendo al individuo ubicar las partes de su cuerpo para contrarrestar la fuerza de gravedad; igualmente podemos decir que hay dos clases de equilibrio, que son:

EQUILIBRIO ESTÁTICO: Es el control de la postura sin desplazamiento. EQUILIBRIO DINÁMICO: Es la reacción de un sujeto en desplazamiento contra la acción de la gravedad, es decir, es aquel que cambia con el tiempo constantemente.

Responde las preguntas 1, 2, 3 y 4 acuerdo a la información anterior.

  1. En que equilibrio está nuestro cuerpo cuando jugamos baloncesto:
  1. Equilibrio individual.
  2. Equilibrio dinámico.
  3. Equilibrio estático.
  4. Equilibrio colectivo.

 

  1. El equilibrio Se considera como:
  1. la voluntad para asumir y sostener alguna posición del cuerpo y adoptar posturas correctas.
  2. la capacidad para asumir y sostener alguna posición del cuerpo y adoptar posturas correctas.
  3. la decisión para asumir y sostener alguna posición del cuerpo y adoptar posturas correctas.
  4. la tolerancia para asumir y sostener alguna posición del cuerpo y adoptar posturas correctas.

  1. Las clases de equilibrio pueden ser:
  1. Estático y colectivo.
  2. Dinámico y estático.
  3. Individual y colectivo.
  4. Colectivo y dinámico.

  1. La persona que hace un tiro al blanco, debe permanecer en:
  1. Equilibrio dinámico.
  2. Equilibrio estático.
  3. Equilibrio individual.
  4. Equilibrio colectivo.

                   

A partir de la siguiente información contesta las preguntas

PRIMEROS AUXILIOS

Se entiende por primeros auxilios a las técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado, temporal, que recibe una persona, víctima de un accidente o enfermedad repentina hasta la llegada de asistencia médica.  Los fines generales de los primeros auxilios son: 1 - Evitar la muerte.2 - Impedir que se agrave la lesión. 3 - Aliviar el dolor. 4 - Evitar infecciones o lesiones secundarias. 5 - Ayudar o facilitar la recuperación del lesionado; sin embargo hay  lesiones  comunes que pueden ocurrir en una clase de Educación Física, practicando algún deporte como durante la vida cotidiana, estas son: Fractura, Calambre, Rotura muscular, Tirón muscular, Contusión, Esguince, Luxación y Tendinitis.

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