Ejercicios De Lexicologia

Ejercios de lexicología

EJERCICIOS DE LEXICOLOGíA

Profesor: Manuel Faúndes

1. Sustitución por reiteración léxica

· En el texto que se presenta a continuación hay algunas palabras que aparecen deliberadamente reiteradas. Transcríbalo completamente, reemplazando por sinónimos o perífrasis esas palabras o, si lo estima necesario, elimínelas, siempre que no altere el contenido.

Representantes de las principales universidades de Iberoamérica han acudido a un congreso sobre el tema del medio ambiente, efectuado en Ciudad de México. Al parecer, más que establecer soluciones sobre el problema, el congreso sirvió para tomar conciencia de los principales problemas que sufre el planeta al respecto. Se sabe que muchos grupos ecologistas están preocupados del problema y han organizado congresos paralelos. Este congreso ha servido para comprometer a los países grandes para asumir una actitud más seria y responsable sobre el problema y para que adopten a la vez una política de cooperación.

Representantes de las principales universidades de Iberoamérica han acudido a un congreso sobre el tema del medio ambiente, efectuado en Ciudad de México. Al parecer, más que establecer soluciones sobre el problema, el(la) __________ sirvió para tomar conciencia de los principales ___________

que sufre el planeta al respecto. Se sabe que muchos grupos ecologistas están preocupados del problema y han organizado congresos paralelos. Este congreso ha servido para comprometer a los países grandes para asumir una actitud más seria y responsable sobre el problema y para que adopten a la vez una política de cooperación.

2. Sustitución de palabras comunes

Objetivo: Utilizar con precisión palabras del léxico pasivo.

1. Cuando vi ese paisaje sentí una cosa indescriptible

Cuando contemplé ese paisaje sentí una sensación indescriptible

2. Encontraron la plata que robaron desde el cajero automático

Encontraron el ..................... que .......................desde el cajero automático.

3. En la entrevista que tuve con el director, le dije la decisión que pensaba tomar.

En la entrevista que .................... con el director le ....................la decisión que pensaba tomar.

4. Con la ayuda de algo pusieron una sonda en el corazón del paciente.

Con la ayuda de un ....................... ............................una sonda en el corazón del paciente.

3. Adecuación semántica

Objetivo: reconocer distintos matices significativos de un mismo término en contextos diferentes.

· Completa las oraciones con el término que falta.

Palabra: pie

( ) Encontró al pie del ......................... un nido vacío

( ) Era tan ...........................que medía apenas un pie de altura

( ) En sus cuadernos escribía su ....................... a pie de página.

· Anota en el paréntesis que va junto a cada una de las oraciones anteriores el número de la alternativa que corresponda al significado de la palabra pie.

1. Medida

2. Base

3. Extremidad inferior

4. Parte inferior de una cosa

5. Parte opuesta a la cabecera

Palabra : paso

( ) Divisaron a unos forasteros que cruzaban el paso cordillerano

( ) Durante la fiesta el bailarín hizo un paso original.

( ) Un paso equivocado podría traer terribles consecuencias.

1. Camino a tomar frente a una decisión

2. Movimiento en el baile

3. Cada uno de los movimientos de las extremidades que se da al andar.

4. Lugar por donde se puede pasar

5. Huella

4. Sinonimia contextual

Objetivo: Reconocer el matiz significativo que diferencia a términos sinónimos.

· Elige la palabra que completa mejor cada una de las oraciones, escribiéndola en el espacio señalado:

Rural(es) Campestre(s) Rústico(a)(s)

1. Delante de la granja hay un banco ..................................

2. El guardia ......................... vigila el bosque.

3. Las escuelas de campo son escuelas ..............................

4. El pasado fin de semana fuimos a un paseo ....................................

5.

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