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Ensayo "Freakonomics"


Enviado por   •  2 de Septiembre de 2014  •  1.405 Palabras (6 Páginas)  •  421 Visitas

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En este análisis de investigación se abordará el contexto del libro “Freakonomics”, obra realizada por Steven D. Levitt y Stephen J. Dubner. Totalmente de acuerdo con la portada, este texto nos da una nueva y refrescante forma de ver la economía. Los ejemplos demostrados junto con las experiencias vividas por los creadores de este libro nos muestran un panorama muy distinto a todo lo ya escrito sobre este tema. En las páginas de este ejemplar se plantean muchas preguntas, extravagantes que al final, con el resto del contenido terminan siendo las cuestiones más lógicas y correctas que se pudieron haber planteado. Interrogantes como ¿En qué se parece un maestro de primaria a un luchador de sumo? entre muchas otras constituyen este libro, que a su vez conlleva un toque de ironía y diversión por parte de sus autores. La realización de este ensayo se debe al trabajo final de la materia de Microeconomía.

Para empezar con este ensayo, es conveniente explicar la definición de Economía, la cual es una ciencia social que estudia como los individuos manejan los recursos para satisfacer sus necesidades. Esto es lo que se ha demostrado en muchas investigaciones de distintos libros acerca de la economía; lo que nunca se había planteado era la economía de la manera en que la muestran los autores del libro “Freakonomics”, Steven D. Levitt y Stephen J. Dubner, un economista y un escritor, dos hombres comunes que ven el mundo de una manera no tan común y eso se ve reflejado en su obra.

La primera interrogante del libro es la siguiente: ¿Qué tienen en común un maestro de escuela y un luchador de sumo? A cualquiera le desconcertaría dicha pregunta, debido a su extrañez, pero el texto lo representa de una manera muy sencilla y que nadie hubiera imaginado. ¿En qué se parecen? La respuesta es que ambos hacen trampas. No se hubiera imaginado dicha afirmación, pero es lo correcto; basándose en archivos e información, se demostró que ambos hacen trampas, cada uno a su manera (los maestros modificando los exámenes de sus alumnos ara recibir una recompensa por ello y los luchadores de sumo dejando ganar al competidor que lo necesita, guiándose por cierto proverbio japonés). ¿A qué se debe? Ambos responden a incentivos. Un incentivo es un medio mediante el cual se exhorta a alguien a que haga algo, en este caso, a perder a propósito una pelea.

Esto claro no incluye a todos los maestros ni a todos los luchadores de sumo, pero si a una pequeña muestra de ellos y esa muestra nuestros autores basaron su investigación.

La siguiente cuestión que marca el libro es: ¿En qué se parece el Ku Klux Klan a un grupo de agentes inmobiliarios? Este capítulo platica acerca de la información. La ventaja que tienen aquellos que la poseen y la desventaja que tienen aquellos que no. Este fenómeno es conocido como información asimétrica o, en términos más entendibles, desequilibrio de información. Las historias de un hombre infiltrado dentro de la organización Ku Klux Klan (dedicada a promover la discriminación y maltratar a las personas de color) y la de un agente inmobiliario o de bienes raíces se asemejan debido a la información obtenida por ambos. En el caso del sujeto metido en dicho clan, obtiene toda su información, códigos y planes y los comparte con el resto de la comunidad. En el caso del agente inmobiliario, éste se basa en sus conocimientos (superiores a los de sus clientes) para poder sacarle provecho a cada uno de sus ventas.

¿Por qué continúan viviendo los traficantes de drogas con sus madres? Se pregunta en el tercer capítulo de la obra. La respuesta: Incentivos. El salario de un “soldado de pie” como son llamados los vendedores callejeros de drogas es aun más bajo que el salario mínimo. La verdadera interrogante sería: ¿Por qué arriesgarse en un trabajo tan peligroso si no pagan lo suficiente? Esto se debe a que este tipo de organizaciones están distribuidas en escalones o niveles. Más alto tu nivel, más alto tu salario y riquezas. Lo que todos buscan es ir subiendo nivel por nivel hasta llegar a la punta de la pirámide en la cual se basa la organización. El economista autor del libro en el que se basa este ensayo

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