Escritores De La Libertad

ESCRITORES DE LA LIBERTAD

La obra está ubicada en la época de los 90 en los Estados Unidos. Los protagonistas se desenvuelven en un ambiente de pandilleros en LongBeach. LongBeach, se destaca por sus culturas urbanas o clanes, entre ellas: los asiáticos, negros, blancos y latinos, cada uno defiende su territorio. Territorio de poder, de tráfico de drogas, de agresión, de armas y de tradiciones.

El primer día, Preparatoria Wilson, su población consta de una gran variedad de estudiantes, variedad compuesta de antecedentes penales, familias divididas por la delincuencia, los vicios, maternidad adolecente y cultura de empobrecimiento.

En ese día, es el encuentro de las fuerzas expuestas a través de la película: el sistema general educativo, el sistema educativo de la preparatoria, la oposición de profesores institucionalizados, posición y falta de apoyo del círculo familiar, estudiantes sin formación humanística y profesora novata.

Ahora bien la escena del primer día, transcurre como se esperaba, con estudiantes faltos de límites, pero con principios muy claros de su clan, tan eso es evidente que en el momento de la llegada al aula, cada clan se agrupa y se dedica a sus que haceres.

El sentido de propiedad de cada clan, se evidencia por la defensa de las propiedades y características raciales de sus miembros, muestra de ello es el momento de pasar lista y al mencionar el nombre de Eva, la defensa de la relatora corrige su nombre como Eva y no Iva, como la había mencionado su profesora americana.

La película se desarrolla en un vaivén, de actitudes positivas y negativas, las cuales la profesora Erin debe de idear la metodología adecuada para el momento. Descubriendo que el sistema educativo con sus normas y metodologías, no se adecuan para este tipo diversificado de estudiantes. No así, el estudio individualizado de ellos y su tratamiento grupal, tomando en cuenta la necesidad individual.

La profesora utiliza una metodología de investigación, donde identifica lo común de los estudiantes y lo transforma en armas para unificarlos en un solo equipo de trabajo. La técnica más utilizada es la observación en conjunto de lo social.

Otras, técnicas utilizadas fueron:

1. La observación técnica de investigación por excelencia.

2. La entrevista.

3. El cuestionario.

Los alumnos no tenían interés, en la propuesta de escribir sus vidas. Menos, la de publicarlos. La aceptación de escribirlo, es disparada por la lectura del Diario de Ana Frank.

El Diario de Ana Frank, relata la vivencia de una adolecente judía durante la segunda guerra mundial. Ana se esconde en su territorio para poder sobrevivir al accedió de los Nazis, de igual forma cada estudiante se esconde para poder sobrevivir

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