INFORME DE ADECUACION Y LIMPIEZA DEL JARDIN DEL INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL EL PALMAR

INFORME DE ADECUACION Y LIMPIEZA DEL JARDIN DEL INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL EL PALMAR

KAREN DIAZ

AMANDA BONILLA

ANA MONTAÑA

LUZDEY BELO

DIANA BERMUDEZ

TATIANA MONTENEGRO

CAMILA SOTELO

GERSON SANABRIA

PAULA SAAVEDRA

LIC. CESAR VALENTIN PEREZ SIERRA

INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL EL PALMAR

PAZ DE ARIPORO- CASANARE

SALUD OCUPACIONAL

BRIGADA PRIMEROS AUXILIOS

2017

INTRODUCCIÓN

Cuando un ambiente escolar esta desordenado, sucio, con suelos resbaladizos, materiales colocados fuera de lugar y acumulación de material sobrante o de desperdicio, ocurren muchos accidentes, los estudiantes o directivos de la institución no remotivan a realizar un buen trabajo o concentrarse en el estudio, se presentan factores de riesgo que pueden poner en peligro los bienes patrimoniales de la institución y la vida de sus alumnos y docentes.

Son poco frecuentes las instituciones que aplican estas actividades en forma de trabajo, ya que en el colegio los estudiantes deben tener el habito de mantener el orden y la organización de su plantel educativo, estas jornadas de aseo sirven para mejorar la eficiencia en nuestra labor y la calidad de vida de los integrantes del colegio.

Esta jornada de orden y aseo básicamente se realiza con el fin de mitigar los posibles riesgos existentes en la zona de prescolar (parte delantera)

OBJETIVOS

1. Verificar el estado en que se encuentra la zona
2. Clasificar los posibles riesgos  existentes
3. Mitigar dichos riesgos
4. Adecuar los residuos peligrosos que se encuentran allí
5. Limpiar el espacio por donde transitan los estudiantes
6. Despejar la maleza que se encuentra en la zona
7. Desechar los residuos sólidos a la basura

EVIDENCIA

Antes

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Durante

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Después

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CONCLUSION

Como se pudo observar, adecuamos el espacio de recreación para los niños, limpiamos el área de prescolar (parte delantera) y la zona de las banderas también mitigamos algunos riesgos existentes, tales como, riesgo biológico, pues encontramos insectos peligrosos, riesgos físicos, pues encontramos latas, pupitres en mal estado, varillas y llantas. Al finalizar la jornada de aseo, logramos el objetivo propuesto, pues dejamos el espacio libre para que los niños jueguen y los estudiantes circulen sin ningún tipo de dificultad.

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