INFORME DE: SOBRE LA LECTURA ESTANISLAO ZULETA

INFORME DE:

SOBRE LA LECTURA

ESTANISLAO ZULETA

Es un texto donde en parte nos enseña como son los lectores jóvenes de hoy en día y no solo ellos, es en general pero mayormente en ellos, lo cual es una realidad. Nos dice que hay lectores fáciles que leen por leer, que no interpretan, no entienden lo que se les plantea en el texto (no entienden lo que dice el libro o texto), lo más impactante es que tampoco les importa, ni se preocupan por examinarlo, situación que me sorprende ya que la lectura ayuda a mejorar nuestro léxico, también la forma de socialización con otras personas entre otros beneficios que conlleva leer. Pero si no sabemos leer nos lleva a la siguiente pregunta. ¿Cómo aprendemos a leer? o ¿para que leemos? a continuación le daremos solución a estas preguntas por medio de un código que plantea el autor.

Para resolver la primera pregunta el autor sostiene que no hay un código común entre el lector y el escritor, el texto produce su propio código junto al lector y así analizar el texto y comprenderlo ya que el autor y el lector no tiene la misma forma de interpretación o conexión con este mismo, lo que es necesario es un lector ocioso por nuevos términos y aprendizajes hacia la lectura para así mejorar un saber que no se tiene. Nietzsche nos dice “leer no es recibir, consumir o adquirir, leer es trabajar” si prestamos más atención es una realidad porque trabajamos en el texto encontrando el código propio para poder entenderlo, también conocer lo que se nos plantea en este, hay que dejarnos cautivar, leerlo con nuestras emociones y sentimientos para poder así sentir el libro en carne propia además de dejarse encantar por la aventura y el peligro. Según el autor para tener una buena lectura hay que tener en cuenta las siguientes tres categorías:

• La capacidad de admiración(camello): En esta nos muestran que leer no es solo una satisfacción sino también un deber a realizar para poder mantenernos críticos y reflexivos ante el mundo.

• La capacidad de oposición(león): En donde nosotros debemos y tenemos la capacidad de criticar y dar nuestra opinión frente algún tema.

• La capacidad de creación_(niño): En donde nosotros Como lectores tenemos la capacidad de crear un nuevo escrito.

Estas tres categorías son las que complementan el pensamiento, si falta una de ellas no será posible llevar una buena lectura de cualquier texto, documento, libro entre otros                                                                          

Ya que resolvimos la primera pegunta  de como leemos vamos con la segunda también muy importante ¿para que leemos?

Juan Felipe Vásquez Ramírez. Sobre la lectura Estanislao Zuleta

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