Informe Final

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1 INSTITUCIÓN: Colegio de Bachillerato fiscal “Rioverde”

1.2 CURSOS ENCARGADOS: Desde el 9no año de educación Básica hasta el 3ero de Bachillerato

1.3 PROFESORA E INSPECTORA DE CURSOS: Lcda. Aracely Burbano Bagüí

1.4 AÑO LECTIVO: 2012-2013

1.5 CANTON: Rioverde

1.6 JORNADA: Matutina

1.7 RECTORA ENCARGADA : MsC. Martha Cevallos

1.8 INSPECTORA GENERAL: Lcda. Eloísa Campos

1. OBJETIVO DEL INFORME

Identificar el tipo de comportamiento de los estudiantes, mediante un continuo monitoreo y convivencia aplicada dentro y fuera de la institución, para desde esa dimensión, comenzar a establecer los deberes y derechos que conforman los valores de la convivencia.

2. OBJETIVO ESPECIFICO: Aplicación de normas del manual de convivencia para mejorar y cambiar el comportamiento de los estudiantes.

3. ASPECTOS:

Doy el siguiente informe de labores académicas es para que los compañeros maestros tomemos conciencia la importancia que es confirmar nuestra asistencia en las aulas porque tenemos autoridades que nos están monitoreando y nos piden informe diarios de las actividades que realizamos en el aula, para un buen funcionamiento de la institución y conocimientos de nuestros estudiantes.

• La labor de inspección es observar que los docentes acudan con puntualidad al establecimiento y compartan sus conocimientos de cada materia a los estudiantes por lo cual hay que trabajar en conjunto para llenar el registro de los contenidos y actividades de cada hora realizada de clases.

• El deber de Inspección en conjunto con el departamento del DOBE, docentes y autoridades es orientar al estudiante para que desarrolle su autonomía mediante el reconocimiento de su identidad y el desempeño en las actividades cotidianas y colectivas para fomentar la seguridad, confianza en si mismo, el respeto, la integración y la socialización con sus compañeros.

• El departamento de inspección tuvimos presto para colaborar con los profesores para abordar los conflictos de los estudiantes colaborando en la búsqueda de la soluciones.

• En conjunto logramos difundir las normas de Convivencia Educativa.

• Reforzamos positivamente a los estudiantes que cumplan con las normas de Convivencia de la Institución.

• Juntos autoridades, profesores, padres de familia establecimos y velamos por el cumplimiento de normas de seguridad y autocuidado al interior y salida del establecimiento.

• Nos organizamos para relacionarnos con otras instituciones Educativas fiscales, fiscomisionales y particulares, participando activamente estudiantes, maestros, directivos y padres de familia en charlas, campeonatos deportivos, promociones culturales, desfiles, sociales y demás actividades en generales siempre inculcando a nuestros estudiantes los valores de la convivencia (Responsabilidad, Honestidad, Respeto, Solidaridad etc.)

• Establecimos los derechos de todos los estudiantes y velamos porque nadie se sienta marginado, excluido o relegado.

4. ANTECEDENTES

El inicio del año lectivo comenzó con el periodo de matrícula el mismo que se

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