LOS CACHORROS

LOS CACHORROS

1.- Estructura: Nº de páginas: 111/ Capítulos: 6

2.- Fecha de Edición: 1931

3.- Escuela Literaria: Realismo mágico (urbano)

4.- Género Literario: Narrativo

5.- Especie Literaria: Novela

6.- Organización Interna de La Obra:

Los cachorros está dividida en seis capítulos, en los que su protagonista, Pichula Cuéllar va pasando por todas las fases de la vida: infancia, adolescencia, juventud y madurez (a la que nunca llega psicológicamente). El capítulo cuarto es, por así decirlo, el punto de inflexión. Hasta él, Cuéllar había experimentado el fracaso y el aislamiento por su problema, pero no había llegado a afectarle tan profundamente. De hecho, queda siempre cierta esperanza. Con la aparición de este enamoramiento, vemos que el personaje trata de superar su problema: promete que se declarará, busca una solución médica... Sin embargo, su inmovilidad le conduce de nuevo al fracaso. A partir de este momento vemos la decadencia del personaje, que vuelve a la adolescencia, a sus demostraciones de fuerza y valor, y a una degradación cada vez mayor.

7.- Lenguaje: Informal, vulgar y popular

II.- ESTRUCTURA INTERNA:

1.- Titulo:

Denotativamente:

Cachorros en general es cría de otros mamíferos//persona hosca, rencorosa y malintencionada

Connotativamente:

“Los cachorros” relata la vida de Cuellar, un joven normal que sufre un serio incidente en su niñez.

2.3. Explique el porqué del título de la obra

Se llama los cachorros porque en el Perú se le denomina cachorros a los jóvenes con poca experiencia. También se puede llamar “los cachorros” a la novela por el mismo hecho que a Cuellar, el cachorro que es un perro, lo muerde generando toda su desgracia. Entonces, como la mayoría de la obra trata de unos adolescentes que hacen su vida distorsionándose entre ellos; por ese mismo hecho el autor le puso el nombre de “los cachorros” a dicha obra.

2.- Argumento de la obra:

Relata la vida de Cuellar, un joven normal que Sufre un serio accidente en su niñez. Se exponen las consecuencias en él, en su familia, y en su grupo de amigos. A la vez también se cuenta la historia de la clase alta en Miraflores, Lima. Cuellar es un niño feliz e integrado a un grupo de amigos, se destaca en los estudios y le gusta el fútbol. Sus compañeros lo quieren mucho porque es buena gente. Sus padres son bastante estrictos, no le permiten ir a jugar al fútbol después de la salida del colegio aunque él se muere por ir. De todas formas en cuarto año lo integran al equipo de fútbol y sus padres le dan más libertad para entrenar con sus amigos.

Cuellar, luego de un entrenamiento es mordido por Judas, el perro del colegio, en los genitales provocándole una castración. Hecho que lo marcará para toda la vida. ..."¿Dónde lo había mordido? ahí pues, y se muñequeó, ¿En la pichulita?, si, coloradito, y se rió, y nos reímos". Luego del accidente Cuellar sigue teniendo una infancia feliz. Siendo todavía un niño no puede ver las consecuencias del accidente. Es más, obtiene ventajas. Sus padres ya no son tan estrictos, y descuida los estudios. Al poco tiempo de su accidente apareció el primer síntoma de su discriminación, Cuellar se transforma en "PichulaCuellar". Pero los verdaderos problemas comienzan en la adolescencia, cuando el tema principal pasa a ser las chicas. Para su desgracia Cuellar se enamora de Teresita, una niña que llega al pueblo de Miraflores;..."Miraba a Teresita y se le caía la baba". Pero en realidad sabe que no tiene sentido ponerse de novio, por lo tanto comienza una larga etapa de sufrimiento. Cuellar y Teresita se gustan, pero él no se decide a proponerle noviazgo. Entretanto, otro muchacho de Miraflores la conquista. Y de aquí en adelante comienza el fin de Cuellar. Consciente de que jamás podrá ser como sus amigos, que ya estaban con pareja. Sin posibilidades de curarse, la vida de "Pichula Cuellar" carece de sentido y comienza a vivir al límite. Un ejemplo de estos es la situación que ocurrió un día en el que el mar estaba en condiciones de suma peligrosidad, "corre olas" delante de sus amigos poniendo en riesgo su vida sin darle la menor importancia. Pichula vuelve a las andadas y termina matándose."Entonces Pichula Cuéllar volvió a las andadas. Que bárbaro, decía Lalo, ¿corrió olas en Semana Santa? Y Chingolo: olas no, olones de cinco metros, hermano, así de Grandes."También vive a propósito otras situaciones de riesgo al conducir su automóvil a alta velocidad exponiendo a la muerte no solo su vida, sino que también la de sus amigos, quienes poco a poco van alejándose de él.

Cuellar se queda sólo, es un ser extraño en un mundo en el que ya no tiene lugar. Termina su vida en un accidente de tránsito, que es el final buscado por el mismo Cuellar."Cuéllar ya se había ido a la montaña, a Tingo María, a sembrar café." "... y ya había vuelto a Miraflores, más loco que nunca, y ya se había matado, yendo al norte, ¿cómo?, en un choque, ¿dónde?, en las traicioneras curvas de Pasamayo, pobre, decíamos en el entierro, cuánto sufrió qué vida tuvo, pero este final es un hecho que se lo buscó."En el entierro sus amigos reconocen;..."Pobre,...cuanto sufrió, qué vida tuvo, pero este final es un hecho que se lo buscó."

DETERMINACIÓN TEMÁTICA

3.1. Trama temática: exposición, nudo y desenlace.

Exposición:

o Cuellar llega al colegio por primera vez.

o Sus compañeros con quienes se iba a encontrar le dieron la bienvenida y se hicieron amigos.

o Cuellar consigue amigos porque es tan bueno en el deporte

o Después de algunos días va ocupando el primer puesto del aula.

Nudo:

o judas, es un perro, empezó a causar temor en los que jugaban, pues pensaban de que les atacaría.

o Cuellar estaba bañándose sale corriendo y judas, el perro lo sigue y lo muerde.

o

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