La Entrevista

LA ENTREVISTA EN TÉCNICAS ACTUALES DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.

1.1EL QUEHACER CIENTÍFICO Y LA INVESTIGACIÓN.

Hacer ciencia significa obtener un conocimiento sistematizado, organizado, de una suma de elementos que cumplen una función común. la investigación es una actividad constante y primordial, es decir, “hacer ciencia implica investigar”; es el proceso mediante el cual se manejan cosas, conceptos o símbolos con el propósito de obtener un conocimiento sistematizado. en una investigación no solo se descubre, sino también se amplia, se valora e interpreta, se integra o coordina, se explica o presenta.

El investigador tiene que ejercitar una crítica permanente, desarrollar una gran capacidad de cuestionamiento para buscar problemas donde nadie los ve.

1.2 LA IMPORTANCIA DEL MÉTODO.

Podría entenderse como método el procedimiento concreto que se emplea de acuerdo con el objeto y con los fines de la investigación, para organizar los pasos y propiciar resultados coherentes, ayuda a establecer conclusiones objetivas y permite no solo alcanzar adecuadamente el conocimiento de los hechos.

1.3 TIPOS DE INVESTIGACIÓN.

Existen tres tipos de investigación: documental, de campo y experimental.

La investigación documental depende fundamentalmente de la información que se recoge o consulta en documentos. las fuentes documentales pueden ser: documentos escritos, como periódicos, libros, revistas, actas notariales, tratados, encuestas y conferencias escritas; documentos fílmicos, documentos grabados.

La investigación de campo es aquella en que el mismo objeto de estudio sirve como fuente de información para el investigador. consiste en la observación directa y en vivo de las cosas, comportamiento de personas, circunstancias. el acopio del material son: la encuesta, la entrevista, la grabación, la filmación, la fotografía, etc.

La investigación experimental es la que se basa en la observación de fenómenos provocados mediante la deliberada combinación de ciertos elementos en circunstancias muy particulares. los datos que se obtienen casi siempre son efímeras, irrepetibles.

PASOS DE LA INVESTIGACIÓN.

Esto permitirá medir sus verdaderas dimensiones y examinar los instrumentos de trabajo disponibles para poder establecer desde el principio los fines u objetivos que será posible lograr.

2.1 ELECCIÓN DEL TEMA.

Al elegir un tema es importante sentirse realmente motivado por él, asimismo, procurar que no decaiga el interés. Quizás la primera pregunta que puede hacerse el investigador en su trabajo es: ¿cuál es el problema que necesita ser investigado?, y en segunda: ¿ayuda esta investigación a ampliar los conocimientos existentes en este campo?.

2.2 ACOPIO DE BIBLIOGRAFÍA BÁSICA SOBRE EL TEMA.

Este paso es importante porque el investigador aún no ha precisado, los límites de su tema. Por lo tanto hay que reunir todo el material publicado o inédito sobre el mismo, artículos, estudios críticos, monografías, ensayos, documentos de archivo, libros, tesis, etc. evitar repetición de ideas.

2.3 ELABORACIÓN DE FICHAS BIBLIOGRÁFICAS Y HEMEROGRÁFICAS.

Una vez que el investigador tiene noticia de los datos básicos de un libro, debe ser registrarlos ordenadamente en fichas bibliográficas o hemerograficas. Esto se hace con el propósito de tener a mano dichos datos y poder localizar rápidamente en el momento oportuno, hasta tener un indicio, puede ser: el título del texto, su autor.

2.4 LECTURA RÁPIDA DEL MATERIAL.

Después de escoger una bibliografía básica conviene hacer una primera lectura, de orden explicativo. lo que se busca es reconocer el terreno, ubicar las principales ideas y pensar, a grandes rasgos la calidad del material con que se cuenta.

2.5 DELIMITACIÓN DEL TEMA.

La delimitación del tema central o unificador que recorre todo el trabajo, se puede medir, en sus verdades dimensiones y alcances, los aspectos que lo forman y por, su complejidad real.

2.6 ELABORACIÓN DEL ESQUEMA DEL TRABAJO.

OBJETIVOS:

 Indicar en forma grafica y analítica las partes principales y subordinadas del problema, su importancia y las relaciones entre ellas.

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