La Evaluación Sumativa de la Unidad 2 corresponde a la realización de un informe escrito
Enviado por Jovii Ávila • 30 de Noviembre de 2016 • Informes • 849 Palabras (4 Páginas) • 823 Visitas
EVALUACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE 2
Comunicación y Procesos de Selección
La Evaluación Sumativa de la Unidad 2 corresponde a la realización de un informe escrito:
CONTENIDO:
- Portada de acuerdo a lo detallado en la Rúbrica de Evaluación
- Introducción, según lo señalado en la Rúbrica de Evaluación
- Desarrollo:
- Elabore un esquema del proceso de Entrevista Laboral, señalando las etapas con 3 aspectos claves de cada una.
- Aviso de trabajo real vinculado a su profesión y al cual le interesaría postular, indicando de donde se obtuvo.
- Currículum Vitae por Competencias para postular al aviso, teniendo presente que sea el formato trabajado en clases.
- Responder las siguientes preguntas tipo de una Entrevista Laboral, argumentando eficientemente cada una de ellas:
- ¿Qué le motivó a estudiar su carrera? ¿Le gustaría seguir estudiando? ¿Por qué?
- Mencione 3 fortalezas y 3 debilidades, argumentando como estas últimas pueden ser transformadas en oportunidades para la empresa
- ¿Qué conoce de la empresa a la cual postularía (principales características) y cómo obtendría información de ella? (Relacionar esta pregunta con el punto 2 de este Desarrollo)
- ¿Cómo se proyecta usted de aquí a 3 años más en esta empresa?
- Si usted tuviese personal a cargo, ¿cómo cree usted que le percibirían como líder?
- Mencione 3 razones por las que debería ser contratado(a) (argumentando brevemente cada razón)
- ¿Cuál es su motivación por el cargo? (Relacionar esta pregunta con el punto 2 de este Desarrollo)
- Conclusión, según lo señalado en la Rúbrica de Evaluación
RÚBRICA EVALUACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE 2
Comunicación y Procesos de Selección
INDICADORES | EXCELENTE Desempeño destacado | REGULAR Desempeño por debajo de lo esperado. Se requiere mejorar. | DEFICIENTE Desempeño muy por debajo de lo requerido. Requiere mejoras profundas. | Puntaje Obtenido | |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN | |||||
Presentación | |||||
Portada | |||||
Índice | |||||
Introducción | . | ||||
Desarrollo de los Contenidos | Esquema | . | |||
Aviso | |||||
Currículum Vitae | |||||
Cuestionario | |||||
Conclusión | |||||
Ortografía y Redacción | |||||
PUNTAJE TOTAL | 140 | ||||
PUNTAJE TOTAL OBTENIDO | |||||
NOTA |
FECHA | ||
NOMBRE | ||
AREA | ||
ASIGNATURA/SECCION | COMPETENCIAS DE LA EMPLEABILIDAD |
Indicadores Criterios de Evaluación | EXCELENTE Desempeño destacado | REGULAR Desempeño por debajo de lo esperado. Se requiere mejorar. | DEFICIENTE Desempeño muy por debajo de lo requerido. Requiere mejoras profundas. | |
PRESENTACIÓN Tamaño hoja, tipo y tamaño de letra, texto. | Contiene todos los siguientes elementos:
(10 pts.) | Contiene 4 de los siguientes elementos:
(5 pts.) | Contiene 3 o menos de los sgtes. elementos:
(2pt.) | |
PORTADA Membrete, título descriptivo, identificación. | Contiene todos los siguientes elementos:
(10 pts.) | Contiene 5 o menos de los sgtes. elementos:
(5 pts.) | Contiene 4 o menos de los sgtes. elementos:
(2pt.) | |
INDICE | Indica la tabla de contenidos a tratar del trabajo con su correspondiente y coincidente número de páginas. (10 pts.) | Indica la tabla de contenidos a tratar del trabajo, pero no se observa coincidencia en la numeración o el índice presenta tabla de contenidos incompleta. (5 pts.) | Índice sin numeración (2 pt.) | |
INTRODUCCIÓN Presentación, delimitación temática, objetivos, finalidad. | La introducción es completa, plantea el tema principal, objetivos y anticipa la estructura del trabajo. (10 pts.) | La introducción plantea objetivos, tema principal y anticipa la estructura del trabajo, pero la información es incompleta. (5 pts.) | Presenta texto que no responde a los parámetros requeridos. (objetivos, tema y estructura) (2 pts.) | |
Desarrollo de los contenidos | ESQUEMA | El esquema se presenta ordenado y contempla las 4 etapas de la Entrevista Laboral, desarrolladas con breves explicaciones de manera muy completa, identificando en cada una 3 aspectos. (20 pts.) | El esquema se presenta de manera incompleta, porque falta desarrollar 1 etapa y/o los 3 aspectos de cada uno. (10 pts.) | El esquema se presenta de manera muy incompleta, pues faltan 2 etapas o 1-2 aspectos en cada etapa (5 pts.) |
AVISO | Anexa aviso de trabajo relacionado a su profesión que contemple los requisitos. (20 pts.) | Anexa un aviso que no se relaciona directamente con su profesión o no especifica claramente los requisitos. (10 pts.) | Anexa un aviso que no se relaciona con su profesión. (5 pts.) | |
CURRICULUM VITAE | Su curriculum se ajusta totalmente al formato solicitado (por competencias) y especifica su perfil profesional con eficacia. (20 pts.) | Su curriculum no se ajusta totalmente al formato solicitado y/o su perfil no es muy completo. (10 pts.) | Su curriculum no se ajusta al formato y/o no presenta perfil. (5 pts.) | |
CUESTIONARIO | Responde el cuestionario laboral de manera muy completa y bien argumentada. (20 pts.) | Responde de manera muy general y/o no argumenta. (10 pts.) | Responde de manera vaga y/o no argumenta. (5 pts.) | |
CONCLUSIÓN Presentación, cierre, aspectos importantes, declaración de lo aprendido. | Se realiza una síntesis de los principales aspectos y contenidos presentados, como también se da cuenta del cumplimiento del objetivo del trabajo. (10 pts.) | Se realiza una síntesis de los principales aspectos y contenidos presentados, pero faltan aspectos relevantes. (5 pts.) | Se realiza una deficiente síntesis de los principales aspectos y contenidos presentados. (2 pts.) | |
ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN | No presenta errores ortográficos y la redacción de las ideas es clara y coherente (10 pts.) | Presenta 1 a 5 errores ortográficos y la redacción es medianamente clara y coherente (5 pts.) | Presenta 6 o más faltas ortográficas y la redacción es deficiente (2 pts.) | |
PUNTAJE TOTAL 140 Pts. |
...